北师大版小学语文四年级上册全册教案 (1).pdfVIP

北师大版小学语文四年级上册全册教案 (1) 第一课时 教学目标： 1、认识并正确、规范地书写本课的 13 个生字;理解由生字组成的词语。 2、能正确、流利、有感情地朗读课文;能连贯、通顺地复述“我”开学第一课的情景。 3、培养学生尊师、爱师、亲师的感情。 教学重难点： 学习作者紧扣题旨选取典型事例;在叙事之中融入自己真实情感的写作方法。 教学方法：读书指导法 教学时间：两课时 教学过程： 一、 创设情景;激趣导入 1、齐读课题——；介绍了解——刘绍棠。 2、师生交流刘绍棠的情况。 二、 新授 （一）初读全文、整体感知 1、学生自由朗读课文;把生字词圈、划出来读正确;把不好读的句子多读几遍 ;读 通顺。 2、检查读词及课文的情况。 3、师：哪位同学说一说;这篇课文告诉我们什么事 ？ 4、小结。 （二）详读课文;理解重点部分。 1、解决故事： （1 ）请同学们默读课文;想一想 ：田老师是怎样给我们上课的 ？ （2 ）重点练 习朗读和复述：请认真读一读这个故事;然后同位互相讲一讲。请一 位同学到前边讲给其它同学听一听。你喜欢这个故事吗？说说理由。 （3 ）田老师上课爱编故事;对“我”有什么影响？请结合着 7— 10 自然段;谈一谈你的 看法。 （4 ）教师小结 ：田老师爱编故事;让我产生了浓厚的兴趣;入了迷。板书：入了迷。 （5 ）师：田老师爱编故事;除了让我入迷之外;还对我有什么影响呢？ 开了窍 ；怎么让我开窍的 ？ （6 ）师小结 ：此时此刻;你就是作者;你取得 了这么多成绩;你想对田老 师说点什 么？ （谈感激之情）三个方面;师的评价。 2、学习理解最后两个自然段。 1 / 17 欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网，如有侵权请联系删除！我们将竭诚为您提供优质的文档！ 师：是啊;田老师在文学方面对我影响这么大;我又是怎么做的呢？（感激——行礼; 终生难忘） 3、小结总结板书;用自己的话总结——引出“师生情深” 三、巩固练习 学生有感情地朗读课文;体会文章的内容。 四、拓展延伸 让学生选择一首诗进行编故事;同桌交流;下节课集体进行交流。 五、总结全文 1、学完课文你认为田老师是一位怎样的老师? 2、说一说你这节课最深的感受是什么。 3、你想对教过自己的老师们说几句话吗? 结语：从幼儿园到现在;有许多位老师教过我们;我们的成长和进步离不开老师 的辛勤教育;所以同学们要尊重每一位老师;不要忘记老师的教诲之恩。 六、布置作业 板书设计 ： 师恩 难忘 （刘绍棠 ） 编故事 行礼 让我入迷 感念 让我开 了窍 终生难忘 师生情深 课题 ：《师恩难忘》 课型 ：新授 第二课时 教学 目标 ： 1、初步体会“师生”间感情的珍贵;明白老师对自己教育的良苦用心;从而以百倍热情投 入到学习中;回报老师的付 出。 2、培养学生尊师、爱师、亲