幼儿园小班社会教案《一粒米》世界粮食日教学活动【幼儿教案】.docVIP

幼儿园小班社会教案《一粒米》世界粮食日教学活动【幼儿教案】 \o 社会教案 #社会教案 米饭是中国人日常饮食的主角之一，为中国南方主食。米饭营养丰富，深受人们喜爱。 在日常生活中，我们也经常看到很多浪费粮食的行为。今天，我们就一起来看看大米是怎么来的。通过了解大米的由来，让孩子体会劳动者的辛苦，知道粮食的来之不易，从而使孩子能够树立节约粮食的意识。 活动目标 1、引导幼儿体验劳动和辛苦，初步懂得珍惜别人的劳动成果。 2、了解粮食来之不易，养成爱惜粮食的良好习惯。 活动准备?照片：幼儿吃饭 活动过程 一、导入 谈话导入，引出课题。 1.幼儿相互交流，说一说自己最喜欢吃的饭。 2.启发思考：如果我们一顿不吃饭，会感到怎样？ （引导幼儿知道粮食对人的重要性） 二、展开 幼儿欣赏儿歌，了解一粒米是怎样来的？ 教师：你们知道我们吃的粮食是怎样来的吗？ 听一听儿歌里是怎样说的。 （1）幼儿欣赏儿歌《一粒米》。 （2）提问：粮食是谁种出来的？（引导幼儿知道是农民伯伯） 2.讲述《一粒米》，简单讲述一粒米的生长过程。 （引导幼儿了解粮食来之不易） 教师：你们知道农民伯伯是怎样种粮食的吗？ （1）利用照片为幼儿讲述一粒米的生长过程。 （2）农民伯伯种粮食，先做了哪些事情？ （松土，播种） 播种后，农民伯伯还要做哪些事情？ （施肥、浇水、喷洒农药等） 粮食成熟以后，还要做什么？（收割）