山东省德州市2022-2023学年高一下学期期末考试历史试题.docxVIP

试卷第 =page 1 1页，共 =sectionpages 3 3页 试卷第 =page 1 1页，共 =sectionpages 3 3页 山东省德州市2022-2023学年高一下学期期末考试历史试题 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、单选题 1．《汉谟拉比法典》序文提到：“把光明普照苏美尔阿卡德大地的那个国王，使周围的世界都屈服于他的那个国王，伊什塔尔神的宠儿就是我，汉谟拉比。”这表明法典意在（???） A．完善法律体系 B．强化神权统治 C．维护君主权威 D．规范等级秩序 【答案】C 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是目的题。据本题时间信息可知准确时空是：古代（巴比伦）。根据材料“使周围的世界都屈服于他的那个国王，伊什塔尔神的宠儿就是我”结合所学知识可知，《汉谟拉比法典》宣扬了君权神授思想，维护了君主权威，是维护奴隶主阶级统治的工具，C项正确；材料没有涉及到法律体系，排除A项；材料体现了君权神授的思想，目的是为了强化君主统治而非神权统治，排除B项；材料中没有提及等级秩序，排除D项。故选C项。 2．646年，日本孝德天皇以中国唐朝为样板，推行改革，建立起以天皇制为核心的新国家，形成以律令制为基础的中央集权国家。这使日本（???） A．确立了天皇制度 B．强化了幕府统治 C．消除了神权观念 D．加快了社会转型 【答案】D 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词可知是影响题。时空是646年（日本）。据材料“日本孝德天皇以中国唐朝为样板，推行改革，建立起以天皇制为核心的新国家，形成以律令制为基础的中央集权国家”，可知，日本通过大化改新，建立了中央集权制国家，加快了社会转型的步伐，D项正确；日本天皇制度起源于公元前660年，与材料时间不符，排除A项；日本幕府统治确立的时间是12世纪，与材料时间不符，排除B项；“消除了”，表述绝对，排除C项。故选D项。 3．11-15世纪，整个欧洲，从波罗的海到黑海，国王、贵族、主教和修道院院长都纷纷给他们的城市颁发特许状，给城市和市民法律意义上的权利认可。这一现象推动了当时欧洲（???） A．教会势力的削弱 B．封建社会的进步 C．专制统治的瓦解 D．资本主义的发展 【答案】D 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是影响题。据本题时间信息可知准确时空是：11到15世纪的欧洲。材料表明欧洲很多地方一些贵族等给城市颁发特许状，给城市和市民法律意义上的权利认可，可知这是欧洲自治城市的发展，这主要是有手工业者和商人参加的，也就推动了资本主义的产生和发展，D项正确；不能说推动了教会势力的削弱，排除A项；材料中的城市自治的发展促进了资本主义的发展，不是封建社会的进步，排除B项；材料中的城市自治的发展对瓦解西欧封建制度起着重要作用但不能说专制统治的瓦解，排除C项。故选D项。 4．印加帝国修建了横贯国土的两条主要公路，并且依托这两条公路建立了公路网。修建这些公路的主要目的是（???） A．完善道路系统 B．加强商业联系 C．强化国家统治 D．促进农业生产 【答案】C 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是目的题。据本题时间信息可知准确时空是：11世纪至16世纪（南美洲的印加帝国）。据本题材料“印加帝国修建了横贯国土的两条主要公路，并且依托这两条公路建立了公路网。”并结合所学知识可知，印加帝国修建了庞大的道路系统，主要用于传递政府的命令、情报及调动军队，从而达到强化国家统治的目的，C项正确；完善道路系统不是修建这些公路的最主要目的，排除A项；印加帝国修建这些公路的政治目的要强于经济目的，排除B项；材料内容与农业生产无关，排除D项。故选C项。 5．下图为1500年前后世界文化区示意图。这可以用来说明（???） A．文明发展的不平衡 B．农业起源的多样性 C．区域联系的密切性 D．世界文化的趋同性 【答案】A 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词可知是本质题。时空是1500年前后（世界）。据图示信息可知，1500年前后，也就是新航路开辟后，世界逐渐成为一个整体，存在先进农业、原始农业以及食物采集者等不同的区域，说明文明发展具有不平衡的特点，A项正确；材料突出的是文明发展的不平衡性，无法得出农业起源的多样性，排除B项；仅从图示，无法得出区域联系的特点，排除C项；“趋同性”，表述错误，世界文明的发展具有多样性特征，排除D项。故选A项。 6．下表为15-16世纪部分时段英国物价指数变化统计表（1451-1500年的物价指数定为100）。这一时期英国物价的变化（???） 时间 物价指数 未加工农产品 工业制品 1451-1500年