人教A版数学必修一1.2.1函数的概念.docx.pdfVIP

高中数学学习材料 唐玲出品 1.2.1 函数的概念 使用说明：“自主学习”15 分钟，发现问题，小组讨论，展示个人成果，教师对重点概念 点评。 “合作探究”7分钟，小组讨论，互督互评，展示个人成果，教师对重点讲评。 “巩固练习”10分钟，组长负责，组内点评。 “个人总结”3分钟，根据组内讨论情况，指出对规律，方法理解不到位的问题。 能力展示5分钟，教师作出总结性点评。 通过本节学习应达到如下目标: （1）通过丰富实例，进一步体会函数是描述变量之间的依赖关系的重要数学模型，在 此基础上学习用集合与对应的语言来刻画函数，体会对应关系在刻画函数概念中 的作用； （2 ）了解构成函数的要素； （3 ）会求一些简单函数的定义域和值域； （4 ）能够正确使用“区间”的符号表示某些函数的定义域 学习重点：理解函数的模型化思想，用合与对应的语言来刻画函数； 学习难点：符号 “y=f(x) ”的含义，函数定义域和值域的区间表示； 学习过程 (一) 自主学习： 思考？分析、归纳课本上的三个实例，变量之间有什么样的共同点？三个实例又有什 么不同之处？ 1．函数的概念：一般的，我们有： 设A ，B 是 ，如果按照某种确定的 f ，使对于集合A 中 的 ，在集合 B 中都有 和它对应，那么就称 精心制作仅供参考唐玲出品 欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网，如有侵权请联系删除！我们将竭诚为您提供优质的文档！ {x|axb} {x|axb}{x|axb}{x|axb}     区间类型 区间表示 数轴表示 为从集合A 到集合B 的一个函数，记作 其中 叫做自变量，x 的取值范围A 叫做 ，与x 的值相对应的y 值 叫做 ，函数值的集合 叫做函数的 。显然，值域 是集合B 的子集。 注意： 1 ○ “y=f(x) ”是函数符号，可以用任意的字母表示，如“y=g(x) ”； 2 ○函数符号“y=f(x) ”中的f(x)表示与x 对应的函数值，一个数，而不是f 乘x ． 2.构成函数的三要素： , , . 3. 函数相等:若两个函数的 相同,且 在本质上也是相同的,则称两个函数 相等。 4.一次函数、二次函数、反比例函数的定义域和值域: 5. 区间的概念 读课本完成下面两个表格。 将 下 y=ax+b(a  0) y=ax 2 +bx+c(a  0) y= k (k  0) 列集合用 区间表示 x 并在数轴 上表示 定义域 值