飞向太空的航程教案.docxVIP

一、教学目标 1、掌握新闻的特点 2、引导学生关心国家大事 3、激发学生的民族骄傲感与爱国心 二、教学重点难点 重点：引导学生学习本文规范的构造特点，进一步认识新闻稿的基本构造特点。 难点：关注本文所波及的历史背景材料，领会这种历史和现实相联合的写法。 三、课时安排一课时 四、课前准备 学生经过互联网报纸查找有关“飞天”的资料。 五、教学内容与步骤 、导入 远古时期有嫦娥奔月的神话，敦煌有飞天壁画，几千年来，人们一直做着飞天梦，也只 到了今天，梦想才变为现实。到底怎样让梦想变为现实的呢?就让我们一同来学习《飞向太 空的航程》 2、让学生展示图片资料，讨论“飞天” 3、师生互动，教师首先提出问题，学生议论。 这则新闻的导语是什么?导语部分主要叙述了什么? 本文的导语部分是1、2、3段，点明这则新闻想要传达的最重要。 最有价值的新闻事实， 即2003年10月5日“神州”五号飞船发射，并且指明“这是人类航天 史上一次不同凡响的 发射”，它标志着中国此后成为世界上第三个有能力依赖自己的力量将航天员送入太空的国 家，这一方面指了然这一事件的意义，同时点明这则 新闻的新闻价值所在。 B:这则新闻主体部分主要叙述了哪些内容，有什么特色 ? 新闻的主体部分，作者并没有持续表达“神州”五号飞船发 射的经过，而是叉开一笔， 用一个过渡段过渡到对中国航天研究史的回首中。 这一部分所占篇幅最长， 引用的恰似一 些背景材料，这就使得本文和同题材的其他新闻 报道有了很大的不同。大部分新闻都是很 详尽地描绘火箭发射的过程，党中央以及国人关于此事的关注，飞船上天后杨利伟的所见所 感，即便有一些背景资料，也只是寥寥几笔。本文作者立意的角度更高，他们认识到 “神州” 五号发射的成功是中国航天史上拥有里程碑式的事件，我们的眼光不应当只是关注这样一些 琐碎的场景，读者急需认识这一事件背后的故事。所以他们把眼光投向了历史的深处，按照 时间次序，表达了中国的飞天梦以及我们实现飞天梦的艰辛过程。也正是因为把事 件放在了 历史的长河中去考察，也使得事件本身更为凝重。 C:在“飞天”历史的长河中，有那些拥有重要意义的事件 ?(经过此问题, 着重培养学生的 民族骄傲感与爱国心) 一是1958年毛泽东发出“我们也要搞人造卫星! ”的指示；二是1960年中国第一 枚火箭的成功发射；三是火箭的成功发射；三是1970年中国成功地将自己的第一颗人造地 球卫星送上了太空；四是1992年中共中央作出实施中国载人航天工程的战略决议；五是“长 征”系列火箭发射终究考验；六是“神州”号的成功发射。 D：本文标题有什么含义？ 本文标题有两层含义：其一，本文要传达的新闻事实是中国的载人航天飞船飞向了太空， 并且取得了成功，标题可认为实指“神舟”五号飞船发射的过程。其二，中国的航天梦经过 了几代人不懈的努力终于取得了成功，标题也喻指这一探索过程。 E：新闻报道强调实时性，强调关注当下的事件。这篇文章用了很大篇幅表达中国航天史，是 不是有点不像新闻了？ 新闻报道确实有实时性的特点，关注当下的事件，也是它的特质，但允许引入一些背景材料。这样的材料虽然可能不是最新的信息，但关于补充说明新闻事实有很大的作用，是新闻报道不可或缺的组成部分。本文虽然用很大的篇幅表达中国的航天史，但也是成立在表达一个重要历史事件的基础上，而那些航天史的材料也主假如作为新闻背景材料来用的。面对这样一个重要的历史事件，每一其中国人都会感觉骄傲，同时也急迫想知道中国的航天工程走到这一步，到底经过了什么样艰辛的历程。在这个时候，本文提供了翔实的资料，更有一些首次披露的资料，而且把这些资料以历史的形式系统地体现在读者眼前，这关于知足读者的阅读需求无疑是实时的。此外，这种狂欢之中的沉着回首，也使得事件本身的意义更为突出。 4、学会写新闻 首先，要抓住新闻报道的实时性，正确性的特点。 其次，标题是新闻的“眼睛”，要选择好的标题，比如本则新闻的标题。 再次，注从头闻的构造。比如本则新闻为首尾复合型构造，原因为本则新闻首尾两部分记录的都是“神州”五号的发射场景，中间则穿插了中国航天史的简要回首，二者自然地衔接在一同。 5、总结 新闻一般由导语和主体两部分组成。导语放在开头，由最新鲜最主要的事实或依靠新闻事实的议论组成；而主体则详细展开对新闻事实的阐述。 6、作业 A、编一份“中国航天大事记”。 B、写一则新闻。 7、《飞向太空的航程》有关资料： 中国航天大事记 1956年10月8日，中国第一个火箭导弹研制机构———国防部第五研究院成立，钱学 森任院长。 1964年7月19日，中国第一枚内载小白鼠的生物火箭在安徽广德发射成功，中国空 间科学探测迈出了第一步。 1968年4月1日，中国航天医学工程研究所成立，开始选训宇航员和进行载人航天医 学工程研究。