中班手指谣教案.docxVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 中班手指谣教案 中班手指谣教案1 　　活动设计背景 　　儿歌《手指谣》是让幼儿认得并知道本身小手上的五个手指头的名称，并能将手指进行变形和想象。在活动开始部分的时候，我伸出画有手指娃娃的手来向幼儿问好，让幼儿一一说出手指娃娃的名称，再让幼儿听着老师的口令相应地伸出本身的手指娃娃来让幼儿谙习手指的名称。儿歌的内容中用两个手指进行变形的时候都用到了动词“碰、并、捏、翘”，这是幼儿学习儿歌时要重点把握的一个点，我在设计活动的时候，用到了“重点前置”，把这一重点部分以和幼儿一起来做手指游戏的形式进行了前期的铺垫，为幼儿学习儿