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习作 猜猜他是谁 游戏:我说你猜 (1)拔一根毫毛,吹出猴万个,五行大山压不住,翻个跟斗十万八千里。 (2)圆圆的大脑袋,小小的身体,“锅盖”式的发型,一张整天笑哈哈的嘴巴。 (3)一个做起事来丢三落四,总要出差错;一个总是别别扭扭,你要他往东,他偏往西。 孙悟空 大头儿子 没头脑和 不高兴 新课导入 习作内容 习作重点 要写出人物的特点。 选择一个同学,用几句话或一段话写一写他。不能在文中出现他的名字,但是要让别人读了你写的内容就能猜出你写的是谁。 同学们说说自己是怎样猜出上面的哪些人物的?交流讨论:归纳识人方法。 孙悟空 大头儿子 没头脑和 不高兴 本领 外貌 行为 看看课本上给了我们哪些描写的要点? 每个人都有哪些特点? 他的头发又黑又硬,一根根向上竖着…… 他特别爱笑,一个小笑话就能让他笑个不停…… 他关心班里的每个人。有一次我数学没考好,心情不好,他主动来安慰我,还送了一瓶酸奶给我…… 他喜欢踢足球,也酷爱跑步,经常能在操场上看到他奔跑的身影…… 要点一 他的头发又黑又硬,一根根向上竖着…… 外貌 人物的体貌特征包括:人物的容貌、衣着、体型、姿态等。 习作指导 一个人的外貌,除了头发,我们还能写哪些方面? 外貌:包括人物的容貌、衣着、体型、姿态等。 五官 衣着 穿戴 胖瘦 高矮 肤色 …… 1.抓住外貌特点(胖、高、头发长); 2.按照一定的顺序描写(从上到下、从整体到局部); 3.运用修辞手法(比喻、想象、排比、夸张),如果能加上评价就更好了。 示例 她瘦瘦小小的,一双眼睛一笑就会变成两弯月芽儿,可爱极了。 4 她的小脸蛋儿圆嘟嘟、红通通的,像个熟透了的红苹果,谁见了都想亲一亲。 1 她乌黑发亮的长发上系着两个粉色的蝴蝶结,圆圆的小脸一笑就会露出一个小酒窝。 2 她红扑扑的小脸上嵌着一双圆溜溜的大眼睛,红红的小嘴轻轻地撅着。 3 练习 他脸上有一条长长的 ,左边耳朵缺了一块儿,后面还拖着一条 。他总是戴着一顶有 ,围着一条 。 毛茸茸的大尾巴 伤疤 黄色补丁的帽子 黄色的围巾 要点二 他特别爱笑,一个小笑话就能让他笑个不停…… 性格 性格指人自身态度和行为所表现出来的心理特征。 活泼 沉稳 幽默 严肃 随和 易怒 …… 一个人的性格,除了爱笑,我们还能写哪些方面? 1.抓住性格特点(娇气、冲动、憨厚、聪明); 2.用动作、语言、神态或直接描述凸显性格特征,使人物更加生动; 3.运用修辞手法(比喻、想象、排比、夸张),让人物的性格特征更加鲜明。 示例 我学习特别勤奋,因为我知道勤奋可以弥补天资不足,但天资不能弥补懒惰的缺陷。 她性格爽朗,像个男孩子,任何困难都不能让她愁眉不展。 我爱模仿相声和电影里的滑稽动作,常逗得同学们哈哈大笑。 她特别热情善良,别人有什么学习和生活上的困难,她总热心帮忙。 2 3 4 1 练习 他很 ,总是能想出好点子帮助别人,他还乐于 ,特别是穷苦老百姓,他是个 的人 聪明 帮助别人 善良机智 要点三 他关心班里的每个人。有一次我数学没考好,心情不好,他主动来安慰我,还送给我一盒酸奶…… 品格 品格是指人物的思想道德和修养,主要指为他人、社会着想。 一个人的品格,除了关心他人,我们还能写哪些方面? 厚道 善良 博爱 宽容 坚强 守信 …… 1.选取有代表性,能够说明特点的事件; 2.事件要说清楚,不要太繁琐,抓住事件的重点。 事件 示例 1 她非常有能力又坚韧。有一次我们班举办手抄报大赛,她那一组的人生病了,她坚持没有放弃,一个人办手抄报…… 她是个热心肠。记得有一位同学生病,请假没来上课,她当天就带着自己的笔记去帮忙补课…… 他非常乐于助人。记得有一次考试,我忘了带笔,急得满头大汗。她发现后,立刻拿出一支新笔递给我,并安慰我…… 他是个大吃货,有一次看到同学喝药,他居然也眼巴巴地盯了别人半天…… 2 3 4 练习 他是一个 的孩子。为了惩治坏人,他杀害龙王儿子。在龙王水淹钱塘的 下,为了不让父母为难,不让百姓受苦,他自杀身亡。最后在师傅的帮助下以 为身,重获新生。 嫉恶如仇 威胁 莲藕 要点四 他酷爱踢足球,也喜欢跑步,经常能在操场上看到他奔跑的身影。 爱好 爱好:人们最感兴趣最擅长的事情。 爱好,除了踢球跑步,我们还能写哪些方面? 读书 音乐 下棋 科学 军事 手工 …… 1.留心观察,抓住要点; 2.用小事例说明爱好习惯或直接点出。 示例 他最喜欢的就是绘
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