弗洛伊德的人格理论2.pptVIP

当前第1页\共有26页\编于星期三\4点 练习（高二年级） 和你的同桌，也就是2个人坐在一起，2个人一对。 在接下来的2分钟的时间里，你们两默默地看着对方，不要盯着瞪着对方，友好的看着对方。 找出对方的5个特质，也就是说ta的特点。 当前第2页\共有26页\编于星期三\4点 （……2分钟结束）你们看完了对方，相完了相之后请举手。（请一对熟悉的学生，一对不太熟悉或关系比较生疏的学生分享） 对A: 师：你觉得她的5个特质是什么？ 甲：活泼、善良、大方、美丽、眼睛大 乙：笑，不好意思埋头。 师：你们熟悉吗？ 甲乙：熟悉。 师：熟悉！！! 有没有不太熟络的？ 好！这对！你们谁说？ 对B： 丙：年轻、帅/酷/漂亮、爱打扮、外向、学习努力认真。 师：学习努力认真！！！？你们俩很熟吗？看一眼就知道学习 努力真吗！？ 那丁同学说一下丙同学学习努力认真吗？ 丁：丙也是一个很努力的人，睡觉很晚。 师：睡觉很晚……！？ 工作努力所以说睡觉很晚！ 练习（高二年级） 当前第3页\