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参考范本
小学教学常规检查制度
______年______月______ 日
____________________部门
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为全面推进课程改革,不断完善学校教学工作,帮助学生养成良
好学习习惯,提高教师专业水平,促进学校快速发展,坚持以规范、
提高、发展为中心,努力加强教师队伍建设,特制定《××县石人乡
小学教学常规检查制度》。
教案常规检查制度
一、检查方式
采取普查、抽查及互查相结合。
二、检查人员及职责
检查人员为各学科分管领导、各教研组、备课组组长,检查人员
职责是本着公平、公正、公开的原则认真检查,及时把常规中有特色
的地方或发现的问题详实记录下来,并签上名字,实行检查人负责制
(即对自己检查后所作的评价签字负责)。每一次检查,检查人都做
到及时记录,及时反馈,便于教导处督促教师及时整改。
三、检查内容
教案、作业、听课本。
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四、检查要求及流程
1.各组组长要及时收齐待检资料,按时上交教导处。
每学期由教导处统一普查,每学期普查三次。分别为开学、期中、
期末。每次检查由教导处牵头,先由各组组长将教案、听课本、作业
收齐,再由各学科分管领导带领各教研组、备课组组长,依照《××
区小学教学常规》开展检查,检查后均作好记录,当发现教案不合要
求时及时下发整改通知,要求整改,一周内再次复查,并由组长、分
管领导签字之后小结,且及时将检查表、整改通知书、检查小结(电
子稿)交给教导处存档。
2.抽查流程:
①抽查由教导处组织检查人员到各办公室不定期进行检查
②发现问题,下发友情提示卡,及时与教师交流与反馈。
3.互查流程:
互查由各年级备课组组长组织本组教师在教研活动时进行,互相
学习、查漏补缺 。
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教学常规各次检查情况纳入教师学期常规执行情况考核。
作业常规检查制度
学生课堂作业既是用来对学生掌握知识、提升能力等情况的信息
反馈,也是教师用来自己检验课堂教学情况的手段,批改作业时教师
能反思教和学的效果,是进一步提高教学质量的有效途径之一。因此,
老师们要按照常规要求及细则来规范自己的批改,教导处也将对教师
执行常规的情况认真检查,特制定作业常规检查制度如下。
一、检查人员
分管语文、数学、英语、美术的校长、主任、教研组组长、备课
组组长。
二、检查依据
依据××区小学语文、数学、英语、美术常规对作业的要求及
《石人乡小学对各科作业批改要求》
三、检查制度
1.每次作业常规检查实行查后及时反馈、通报、整改、考核这一
流程 。
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