高中物理上学期第12周 磁感应强度 磁通量教学设计.pdfVIP

—————————— —————————— 唐玲制作仅供学习交流 磁感应强度 磁通量 课题 第三节 磁感应强度 磁通量 课时 2 1.知道磁感应强度的定义及其意义，理解磁感应强度大小的表达式. 2.知道什么是匀强磁场. 考点、知识点 3.掌握安培力的计算方法. Φ BS 4.知道磁通量的概念，会用 ＝ 计算磁通量． 1.知道磁感应强度的定义及其意义，理解磁感应强度大小的表达式. 2.知道什么是匀强磁场. 学习目标 3.掌握安培力的计算方法. Φ BS 4.知道磁通量的概念，会用 ＝ 计算磁通量． 1.磁感应强度的定义及其意义，理解磁感应强度大小的表达式. （重点） 重、难点 2.安培力的计算方法. （重点） Φ BS 3.会用 ＝ 计算磁通量（难点） 学习环节和内容 学生活动建议 教师活动建议 调整记录 一、磁感应强度 [问题设计] 1．在教材第一章关于电场性质的学习中我们是如何定义电场强度的？ 答案 检验电荷 q 在电场中某点所受的电场力 F 与电荷所带电荷量 q 的比值定义 F E E 为电场强度，即 ＝ .电场强度 由电场本身的性质来决定，与检验电荷受到的电 q F q 场力 和电荷量 无关． F BIL B 2．我们能否将安培力与电场力进行类比，说明安培力公式 ＝ 中比例系数 的物理意义呢？ 答案 通过大量的实验发现，在磁场中某一点，安培力与电流和导线长度乘积的 比值是一个定值，与导线的长度、通过导线的电流无关，这个比值与导线所在位 F B 置的磁场强弱有关，我们把这个比值定义为磁感应强度，即 ＝ . IL [要点提炼] 1．对磁感应强度的理解 学生看书，根据问 教师展示 PPT，提 B F