部编版语文三年级上册 第八单元习作：那次玩得真高兴课件.pptVIP

玩得真开心 1.能简单地写一次玩的过程，表达出当时快乐的心情，正确使用标点符号。 2.能和同学交流习作。修改同学看不明白的地方。  本课目标 你平时都喜欢玩什么呢？有没有哪次玩得特别开心、印象特别深刻呢？ 比如 比如 比如 本次习作的题目是“那次玩得真高兴”。把自己最高兴、印象最深的一次活动写下来，表达出自己快乐的心情。 1.写一次自己玩得最高兴或印象最深的活动。表达自己快乐的心情，体现童年生活的美好。 2.可以写自己与同学玩有趣的游戏，也可以写自己去某个地方玩或跟父母一起去旅游等等。 3.可以采用倒叙的方法进行写作，恰当地运用比喻、排比等修辞手法。注意正确使用标点符号。 4.写完后，可以大声朗读，看看写的内容有没有表达当时愉快的心情，然后和同学交流习作，和他们分享快乐。如果有让同学看不明白的地方，可以稍加修改。 那次玩得真高兴 这几天，我们几个“狐朋狗友”只要一见面，就会津津有味地谈论上周的那场足球赛，真是太高兴太过瘾了。 采用倒叙的方法开篇点题“那次玩得真高兴” 上周六，我们一帮人约好一起去学校的足球场上进行一场足球比赛。学校的足球场是袖珍型的，但是我们都很高兴。我们想象着自己就是罗纳尔多，就是齐达内，就是卡纳瓦罗。各自分配了任务，一场激烈的“战斗”就这样紧锣密鼓地开始了。 不在乎球场的大小，只要能踢就行，表明了“我们”对踢足球的喜爱。