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浅谈在初中数学教学中彰显数学文化的魅力
在初中数学教学中,数学文化的重要性不容忽视。通过充分开发与利用数学文化这一资源,可以让学生在学习数学过程中真正受到文化的熏陶,感受数学丰富的方法、深邃的思想,领略数学发展进程中的五彩斑斓,散发出独特的文化魅力,使每个学生终身受益。然而,当前初中数学教学中渗透数学文化存在一些问题,需要我们思考如何解决。
首先,功利性的教学目标是当前初中数学教学中渗透数学文化的主要问题之一。学校数学教学仍以贯彻“数学双基”为教学目标,以提高升学率为主要任务。因此,数学课堂教学一般采用讲授法进行,教师更注重学生解题能力的培养,忽略了数学文化的渗透。
其次,单一的评价体系也是
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