9.2阿基米德原理（基础练）（含答案析）（八年级物理下册10分钟课前预习练（沪科版））.docx

第2节 阿基米德原理第 第2节 阿基米德原理 第九章 浮力 1．（2021·辽宁铁岭·八年级）将空矿泉水瓶慢慢压入水中，直到完全浸没。下列对矿泉水瓶受到的浮力分析不正确的是（　　） A．矿泉水瓶受到水对它的浮力 B．浮力的方向竖直向上 C．排开水的体积越大，受到的浮力越大 D．浸没后，压入越深，受到的浮力越大 【答案】D 【详解】 A．空矿泉水瓶慢慢浸水中，直到完全浸没，瓶下水的压力始终大于上面压力，上下表面压力差是浮力，因此浮力一直存在，故A正确，A不符合题意； B．浮力的方向与重力方向相反，浮力的方向竖直向上，故B正确，B不符合题意； C．根据阿基米德原理 排开水的体积越大，受到的浮力越大，故C正确，C不符合题意； D．浸没后，排开水的体积不变，压入越深，受到的浮力也不变，故D错误，D符合题意。 故选D。 2．（2021·湖北黄冈·八年级期中）某同学在实验室里探究“影响浮力大小的因素”的实验，如图是其中的一次实验情景，根据图示可以知道，该同学这次操作的目的是（　　） A．探究物体所受浮力大小与其浸入深度的关系 B．说明物体所受浮力的大小跟排开液体的体积大小有关 C．探究物体所受浮力大小与液体密度的关系 D．探究物体所受浮力大小与物体形状的关系 【答案】C 【详解】 根据图示可以知道A物体完全浸没在两种液体中，所排开的液体体积相同，深度相同，而一种液体是水、另一种是盐水，两个液体的密度不同，它们所受的浮力不同，所以该同学这次操作的目的是：探究物体所受浮力大小与液体的密度的关系。故ABD不符合题意；C符合题意。 故选C。 3．（2021·山东莱芜·中考真题）学习浮力时，老师组织同学们进行了以下体验活动：将一个密闭的圆柱形空筒放在装有水的深桶中，如图所示用手试着慢慢把它竖直压入水中，体会手的感受；空筒全部没入水中后，继续试着把它压向桶底，体会手的感受。根据活动中的感受，大家提出了以下四个问题。其中最有探究价值且易于探究的科学问题是（　　） A．手的感受与物体所受到的浮力大小有什么关系 B．浮力的大小与浸入液体的物体形状有什么关系 C．浮力的大小与物体排开液体的体积有什么关系 D．浮力的大小与物体浸入液体的深度有什么关系 【答案】C 【详解】 由阿基米德原理可知：物体在液体中受到浮力的大小，与液体的密度和排开液体的体积有关，由于深桶中装有水，则液体的密度一定，据此可以得出最有探究价值且易于探究的科学问题是研究浮力的大小与物体排开液体的体积有什么关系，故ABD不符合题意；C符合题意。 故选C。 4．（2021·广东宝安·模拟预测）如图表示跳水运动员从入水到露出水面的过程，其中运动员受到水的浮力不断减小的阶段是（　　） A．①→② B．②→③ C．③→④ D．④→⑤ 【答案】D 【详解】 B C．浮力与排开水的体积有关，而整个过程中只有两个过程浮力发生了变化，一个是刚入水，即①→②，另外一个是出水，即④→⑤，其他的两个过程，排开水的体积不变，故浮力不变，故BC不符合题意； A D．①→②，刚入水，排开水的体积变大，浮力变大，而④→⑤，排开水的体积变小，浮力变小，故A不符合题意,D符合题意。 故选D。 5．（2021·江苏仪征·八年级期末）如图是验证阿基米德原理的实验操作，在这一实验中测出浮力大小的步骤是（　　） A．D和E B．C和D C．B和E D．C和E 【答案】B 【详解】 因题中验证阿基米德原理，B步骤为测量空桶的重力，C步骤为用弹簧测力计测物体的重力G，D步骤为将物体浸没在溢水杯的水中，记下弹簧测力计的示数F，E步骤为测量空桶和排出的水的总重。根据可求浮力大小。在这一实验中，测出浮力大小的步骤是C和D，故ACD不符合题意，B符合题意。 故选B。 6．（2021·内蒙古回民·八年级期中）把甲、乙两个体积相等的物体放入水中，它们静止时的情况如图所示，下列说法中正确的是（　　） A．甲物体受到的浮力等于乙物体受到的浮力 B．甲物体受到的浮力小于乙物体受到的浮力 C．甲物体受到的浮力大于乙物体受到的浮力 D．无法判断谁受到的浮力大 【答案】B 【详解】 甲、乙体积相等，则由图可知，乙排开水的体积更大，由可知，甲物体受到的浮力小于乙物体受到的浮力，故ACD错误，B正确。 故选B。 二、填空题 7．（2021·江西南昌·八年级期末）观察金鱼缸中小金鱼口中吐出的小气泡，在升至水面的过程中（如图所示），水对气泡的压强______；气泡所受到的浮力______（填“变大”、“变小”或“不变”）。 【答案】 变小 变大 【详解】 [1]气泡在上升过程中，所处的深度不断变小，根据液体压强公式 可得气泡受到的压强在不断变小。 [2]气泡在上升过程中，体积会逐渐变大，根据浮力公式 可得气泡受到的浮力在不断变大。 8．（2021·上