二零二三年 优质公开课《浪之歌》.ppt

浪之歌 “海水挥发，蒸腾，汇积成云，飘在天空。那云朵在山山水水之上飘摇，遇到清风，则哭泣着向田野纷纷而落，它汇进江河之中，又回到大海──它故乡的怀抱。 选自《泪与笑》我永远在沙岸上行走，在沙土和泡沫的中间。高潮会抹去我的脚印，风也会把泡沫吹走。但是海洋和沙岸，却将永远存在。 选自《沙与沫》今天让我们走进作者的心海去聆听一首“浪之歌”(板板书课题) 生字词梳理： 炽热 （chì） 祷词（dǎo） 长吁短叹（xū） 镶嵌（xiāng qiàn） 执拗（niù） 急躁（zào） 天穹（qióng） 海誓山盟（shì） 礁石（jiāo） 千山万壑（hè） 衷情（zhōng） 馈赠 （kuì） 憔悴（cuì） 彻夜不寐（mèi） 璀璨（cuǐ càn） 翱翔（áo） 盛气凌人 （líng） 关于纪伯伦 纪·哈·纪伯伦 (1883～1931)，黎巴嫩 诗人、画家。有散文诗集《泪与笑》、《先知》、《沙与沫》等。《 泪与笑》共包括五首散文诗，这里选的是其中两首。 PS：《花之歌》 《美之歌》《幸福之歌》 自由美读课文 美读要求 1.朗读中感知诗歌的形象。 2.朗读中体味情感，注意流畅（节奏、停顿、快慢等） 3.朗读中重在进入情境，体会抒情性。 文中，海浪是怎样爱海岸的？面对这诚挚的感情，海岸和礁石有什么不同的态度？ 在文中作者赋予了海浪哪些的形象？作者借“浪”的形象表达了怎样的感情？ 清晨……傍晚……；潮涨……潮落…… 海岸：搂抱、亲吻、坚韧而有耐心 礁石：纹丝不动、面无笑容 海岸的情人、博爱者、世界的守护者 对祖国的忠贞不渝、对世间万物的满腹情爱、欲守护世间的种种美好事物 1.听读，体悟诗的感情基调 2.自由朗读，体会诗在辞色和声音上的美感： 炉中煤 郭沫若　　　　　　　　　　　　　啊，我年青的女郎！　　　　　　　　　　　　　　　我不辜负你的殷勤，　　　　　　你也不要辜负了我的思量。我为我心爱的人儿， 燃到了这般模样！　　　　　　　　　　 啊，我年青的女郎！　　　　　　　　　　　你该知道了我的前身？你该不嫌我黑奴卤莽？要我这黑奴底胸中， 才有火一样的心肠。 啊，我年青的女郎！我想我的前身，原本是有用的栋梁，我活埋在地底多年，到今朝才得重见天光。啊，我年青的女郎！我自从重见天光，我常常思念我的故乡，我为我心爱的人儿，燃到了这般模样！ 板书设计 浪之歌 纪伯伦 海浪 海岸 美人鱼等 爱 作者 祖国 世间万物 * *