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1.了解三角形外角的概念、性质、及其应用; 2.继续了解证明的必要性,培养学生的演绎推理 的习惯和能力. 教学目标 A B C D 三角形的外角: 三角形的一边与另一边的延长线组成的角,叫做三角形的外角. 合作探究 画图并思考 画一个△ABC ,你能画出它的所有外角来吗? 请动手试一试.同时想一想△ABC的外角共有几个呢? ) ) ) ) ) ) ) ) ) A B C E 每一个三角形都有6个外角. 每一个顶点相对应的外角都有2个. 发现: A B C △ABC的外角∠ACD与它不相邻的内角∠ A、 ∠ B有怎样的关系? D △ABC中, ⑴若∠ A= 55°,∠B= 45°,则∠ACD= ∠ACD= ∠ A+ ∠ B 100° 112° x+y ⑵若∠A=64°,∠B=48°,则 ∠ACD= ⑶若∠A=x ,∠B=y ,则 ∠ACD= 能证明这个结论吗? A B C D 证明: △ABC中 ∵∠A+∠B+∠ACB=180°(三角形内角和定理) ∠ACB+∠ACD=180°(平角定义) ∴∠ACD=∠A+∠B(等量代换) A C B ∠ACD ∠A (、); ∠ACD ∠B (、) 你选谁 ? D > > 推论3:三角形的外角等于与它不相邻的两个内角的和. 推论4:三角形的外角大于与它不相邻的任何一个内角. 课堂小结 1 60° 110° 求下列各图中∠1的度数。 50° 45° 1 35° 120° 1 学缘网: 学缘网: 学缘网: 学缘网: 学缘网: 学缘网: 学缘网: 学缘网: 学缘网: 学缘网: 学缘网: 学缘网: 学缘网: 学缘网: 学缘网: 学缘网: 学缘网: 学缘网: 学缘网: 学缘网: 学缘网: 学缘网: 学缘网: 学缘网: 学缘网: 学缘网: 认识三角形 第2课时 北师大版·七年级数学下册 学缘网: 学缘网: 学缘网: 学缘网: 学缘网: 学缘网: 学缘网: 学缘网: 学缘网: 学缘网: 学缘网: 学缘网: 学缘网: 学缘网: 学缘网: 学缘网: 学缘网: 学缘网: 学缘网: 学缘网: 学缘网: 学缘网: 学缘网: 学缘网: 学缘网: 学缘网:
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