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第三节幼儿智育 第一页，共三十页，2022年，8月28日 当今许多家长在孩子上幼儿园时，就如临大敌，生怕孩子输在起跑线上。安排孩子上周六学习班、暑期班和兴趣班。孩子认识很多字、背很多唐诗、会写算术题就认为孩子聪明，在幼儿园看到孩子做游戏就认为在幼儿园学不到知识，智力得不到提高。 案 例 第二页，共三十页，2022年，8月28日 你赞同家长的做法和观点吗？ 家长走进了什么误区？ 第三页，共三十页，2022年，8月28日 智育第一 过分强调知识传授， 对智力概念有误解 不了解幼儿园智育的特点 误 区 什么是幼儿智育？ 幼儿智育的目标与内容有哪些？ 第四页，共三十页，2022年，8月28日 家长的观念：幼儿教育小学化 误区：不了解幼儿园智育的特点 什么是幼儿智育？ 幼儿智育的目标和内容有哪些？ 第五页，共三十页，2022年，8月28日 观 看幼儿科学活动课录像 1、《掉下来了》 2、《蔬菜奶奶过生日》 第六页，共三十页，2022年，8月28日 1、幼儿的活动主要是哪种形式？ 游戏 【问题一】 （分小组探讨） 2、 幼儿在活动中学习到什么经验 和知识？ 在《掉下来了》中形成了什么概念？ 物体下落现象与此相关的内容还可以怎么 拓展？ 为何在活动中没有体现