教科版五年级科学下册全册教学设计教案.pdf

教科版五年级科学下册全册教学设计 1.1 《种子发芽实验》教学设计 课题 种子发芽实验 单元 1 学科 科学 年级 5 一、科学概念目 种子发芽需要一定的条件。 二、科学探究目 1.能够使用对比实验的方法设计种子发芽实验，研究种子发芽所需条件的过程。 学习 2.能够结合自己的实验计划开展实践研究，观察并记录种子发芽状况的活动。 目 三、科学态度目 1.表现出对种子发芽条件进行科学探究的兴趣。 2.感受对比实验对变量控制的严格要求，发展严谨的科学思维。 四、科学、技术、社会与环境目 意识到植物生长与环境的关系。 重点 运用对比实验的方法设计种子发芽实验，研究种子发芽所需条件的过程。 难点 设计种子发芽所需条件的实验计划。 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 导入新课