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2022年孝感市中小学教师招聘考试笔试试题
(满分100分 时间120分钟)
【说明】1.遵守考场纪律,杜绝违纪行为,确保考试公正;2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号;3.监考人员宣布考试开始后方可答题;4.监考人员宣布考试结束时,请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上,待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。
一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)
1.衡量和判断教师行为和品质的最高道德标准是( )。
A.职业道德修养
B.职业道德原则
C.职业道德评价
D.职业道德规范
【答案】:B
2.教师在课堂上要求学生列举出日常生活中有关圆形的物体,如球、盘子、碟片等,是采取哪种方法训练学生的发散思维?( )
A.结构扩散
B.形态扩散
C.用途扩散
D.方法扩散
【答案】:B
3.下列关于学习策略的说法,不正确的一项是( )。
A.学习策略等于具体的学习方法,是学习方法的集合体
B.学习策略是调节如何学习、如何思考的高级认知能力,是会不会学的标志
C.学习策略不能与具体的学习方法截然分开,要借助具体的学习方法表现出来
D.凡是有助于提高学习效果和效率的程序、规则、方法、技巧及调控方式均属于学习策略
【答案】:A
4.( )主要是使学生获得关于所学内容的一个整体的表象,是所有教学活动的必经阶段。
A.运用知识
B.理解教材
C.激发学习动机
D.感知教材
【答案】:D
5.学校工作必须坚持( )。
A.以学生为主
B.以教师为主
C.以教学为主
D.以德育为主
【答案】:C
6.教师不得因为各种理由随意对学生进行搜查,不得对学生关禁闭。否则就侵犯了学生的( )。
A.名誉权
B.人身自由权
C.人格尊严权
D.受教育权
【答案】:B
7.实现教育目的的根本保证是( )。
A.教育计划
B.教学工作
C.教育途径
D.教育手段
【答案】:B
8.判断学术成果质量的最重要标准是( )。
A.可靠
B.创造
C.创新
D.真实
【答案】:C
9.对于教材的认识不正确的是( )。
A.教材是课程标准的进一步展开和具体化
B.教材是知识授受活动的主要信息媒介
C.优秀教师进行教学时不需要教材
D.教材是根据学科课程标准系统阐述学科内容的教学用书
【答案】:C
10.教师的专业化尝试是从( )开始的。
A.16世纪
B.17世纪
C.15世纪
D.18世纪
【答案】:B
11.学校行政体系中最基层的行政组织是( )。
A.学生会
B.团委
C.班级
D.小组
【答案】:C
12.突出“情”,借助学生自身的阅历,运用情动、直觉、感悟等进行说服教育的方式是( )。
A.评价——反思式
B.践履——训练式
C.过程——体验式
D.指导——内省式
【答案】:C
13.在教师与家长的关系上,下列观点正确的是( )。
A.家长与教师是平等的教育主体
B.在学校以教师为主,在家以家长为主
C.以教育能力较强的一方为主
D.以教师为主,家长为辅
【答案】:A
14.人格包括( ) 和气质两部分。
A.个性
B.性格
C.品格
D.能力
【答案】:B
15.( )是实现社会理想的桥梁。
A.职业理想
B.社会实践
C.人生目标
D.生活理想
【答案】:A
16.下列选项不属于班级授课制的主要特征的是( )。
A.分组教学
B.教师固定
C.内容固定
D.学生固定
【答案】:A
17.提出归因理论的心理学家是( )。
A.阿特金森
B.韦特海默
C.马斯洛
D.韦纳
【答案】:D
18.下面有关心智技能的特点,正确的是( )。
A.物质性、外显性、简缩性
B.观念性、内潜性、展开性
C.物质性、外显性、展开性
D.观念性、内潜性、简缩性
【答案】:D
19.( )指的是个人按自定标准评价自己的行为之后,在心理上对自己所做的奖励或惩罚。
A.自我强化
B.奖惩
C.直接强化
D.间接强化
【答案】:A
20.( )强调意识的结构
A.构造主义
B.行为主义
C.精神分析
D.机能主义
【答案】:A
21.“一把钥匙开一把锁”体现的是德育的( )。
A.导向性原则
B.因材施教原则
C.教育一致性与连贯性原则
D.疏导原则
【答案】:B
22.从心理学角度来看,爱情是性爱和情爱组成的一种特殊感情系统,其中情爱具有的特点是( )。
A.互补性
B.直觉性
C.冲动性
D.排他性
【答案】:A
23.根据认知心理学的观点,下面不属于问题基本成分的是( )。
A.问题解决策略
B.问题目标状态
C.问题障碍
D.问题起始状态
【答案】:A
24.从完整的问题解决过程来看,发现问题是其( )。
A.首要环节
B.重要环节
C.基础环节
D.关键环节
【答案】:A
25.美
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