三年级上册语文3不懂就要问第二课时练习题(附答案).pdfVIP

第 3 课 《不懂就要问》 第二课时 同步练习 基础百花园 一、选字填空. 厉 历 （1）墙上的挂（ ）又翻过了一页. （2 ）没想到,他会这么（ ）害. 提 题 （3 ）他（ ）出的这些意见都是正确的. （4 ）这篇课文的（ ）目是《不懂就要问》. 二、读句子,写出加点词的近义词. （1）先生讲得很详细. （ ） ．． （2 ）课堂里霎时变得鸦雀无声. （ ） ．．．． （3 ）孙中山来到学校,照例把书放到先生面前. （ ） ．． 三、按要求写句子 1. 现在你们既然想听,我就讲讲吧！（用加点的词语造句） ．． ． 2. 这样糊里糊涂地背,有什么用呢？（改成肯定句） 提升训练营 四、课内阅读我能行. 一天,孙中山来到学校,照例把书放到先生面前,流利地背出昨天所学的功课.先生听 了,连连点头.接着,先生在孙中山的书上又圈了一段,他念一句,叫孙中山念一 句.孙中 山会读了,就回到座位上练习背诵.孙中山读了几遍,就背下来了.可是,书里说的是什么 意思,他一点儿也不懂.孙中山想：这样糊里糊涂地背,有什么用呢？于是,他壮着胆子站 起来,问：“先生,您刚才让我背的这段书是什么意思？请您给我讲讲吧！” 1．孙中山背会了先生圈的内容后是怎样想的,又是怎样做的？ ____________________________________________________________________ 1 2 ．你认为孙中山是个怎样的人？ __________________________________________________________________ 3 ．你对孙中山先生大胆向先生提问这件事有什么看法？ ______________________________________________________________________________ 五、阅读短文, 回答问题. 程门立雪 北宋时期,有一个叫杨时的人非常（仰望 仰慕）大学问家程颐,便专门从很远的地 方跑去拜他为师,学习知识. 一个冬天的中午,杨时和同学游酢在学习的时候遇到一个难题,他俩（争执 争吵） 不下,最后决定一起去请教老师程颐.来到老师家门口的时候,他们发现老师正卧在床上 午休.游酢正想走进去,杨时连忙拦住他说：“老师正在休息,我们不能打扰他,还是在门 口等一会儿吧！” 游酢觉得杨时的话很有道理,便和他一起站在门外等候.不一会儿,天上下起了大雪, 他俩仍然站在门外等候.雪越下越大,一片片雪花飘下来,落到了他们的身上,他们不停地 搓手跺脚（保暖 取暖）.没过多久,他们从头到脚都 落满 了雪花. 程颐醒后打开 门,看 到门前积雪已一尺深 了,而杨时和游酢正浑身是雪地站在门口. 程颐觉得他们很懂礼貌,心里非常感动. 1.用“/”画去文中括号里不恰当的词语. 2.从哪里可以看出雪很大,他们立在雪地里很冷？ 3.读了这个故事,你觉得杨时是一个什么样的人呢？ 4.当程颐醒来看到杨时和游酢时,心里非常感动.这时他可能会怎么想呢？ 思维大练兵 六、读读下列的词语,并按要求分类. （1）亮晶晶 （2 ）笑嘻嘻 （3 ）浓眉大眼 （4 ）宽容大度 （5 ）没精打采 （6）热情大方 （7）眉清目秀 （8）眉飞色舞 （9）活泼开朗 （10）助人为乐 描写人物外貌： 描写人物神态： 描写人