《钢结构设计》课程大纲（本科）.docxVIP

《钢结构设计》课程大纲 课程编号：D0162214学 分：2 学 时：32（其中：理论学时：32 学时；实验学时：0 ；实训学时：0） 先修课程：工程力学、结构力学、钢结构设计原理适用专业：土木工程、土木工程（专升本） 开课学院：土木与建筑工程学院一、课程性质与地位 本课程是高等学校本科土木工程专业建筑工程方向的一门职业素养课程，是土木工程专业建筑工程方向的专业必修课。本课程的目的是使学生了解、掌握常用房屋钢结构设计的基本原理和计算方法。本课程的任务是使学生了解工业和民用建筑中常用钢结构房屋的特点、基本设计方法、计算简图与内力分析，并能按有关专业规范或规程进行钢结构的整体分析、截面计算和构造处理，使学生能解决钢结构设计施工中的一些技术问题，为以后从事设计、施工管理工作打下坚实的基础。 二、课程目标 目标 1：了解钢结构的适用范围，熟悉钢材的选用、钢结构的结构体系及钢结构的设计计算方法。 目标 2：了解普通钢屋架单层厂房结构的组成及布置，熟悉计算简图与内力分析方法。 目标 3：能按有关专业规范或规程对普通钢屋架单层厂房钢结构进行整体分析、截面计算和构造处理。 目标 4：了解门式刚架轻型房屋钢结构的组成及布置，熟悉计算简图与内力分析方法。 目标 5：能按有关专业规范或规程对门式刚架轻型房屋钢结构进行整体分析、截面计算和构造处理。 三、课程目标与专业毕业要求指标点的对应关系 本课程支持的毕业要求指标点如下： 指标点 1-3：能将工程基础和专业知识用于土木工程复杂问题解决方案的分析、比较和优化。指标点 2-2： 能依据科学原理和文献调研，认识到解决问题有多种选择方案，进而对可能的方 案进行分析，并能正确表达一个土木工程问题的解决方案。 表 1 课程目标与专业毕业要求指标点的对应关系 毕业要求指标点课程目标 指标点 1-3 指标点 2-2 目标 1 √ 目标 2 √ 目标 3 √ 目标 4 √ 目标 5 √ 四、课程内容及要求第一章 概念设计 本章支持课程目标 1：了解钢结构的适用范围，熟悉钢材的选用、钢结构的结构体系及钢结构的设计计算方法。 教学内容与教学方法 钢结构的适用范围、钢材的选用；（讲授+自主复习） 钢结构的结构体系；（讲授+自主复习） 钢结构的设计计算方法。（讲授+自主复习） 知识、能力与素质等方面的基本要求 1.了解钢结构的适用范围、钢材的选用； 2.熟悉钢结构的结构体系及钢结构的设计计算方法； 重点与难点 重点：钢材的选用及结构体系。 难点：钢结构的计算方法。 第二章 普通钢屋架单层厂房 本章支持课程目标 2:了解普通钢屋架单层厂房结构的组成及布置，熟悉计算简图与内力分析方法；目标 3：能按有关专业规范或规程对普通钢屋架单层厂房钢结构进行整体分析、截面计算和构造处理。 教学内容与教学方法 结构组成；（讲授+自主复习） 结构布置；（讲授+自主复习） 钢屋盖结构及屋面支撑体系；（讲授+自主复习） 普通钢屋架设计；（讲授+自主复习） 横向框架设计；（讲授+自主复习） 吊车梁；（讲授+自主复习） 知识、能力与素质等方面的基本要求 了解普通钢屋架单层厂房结构的组成及布置； 了解屋盖支撑的形式、作用及计算方法、柱间支撑的作用，熟悉屋盖支撑的布置、柱间支撑的布置； 了解屋架的形式、屋盖的主要尺寸、屋架内力分析的基本假定，熟悉普通钢屋架荷载导算，掌握屋架的内力分析及内力组合，熟悉屋架杆件的计算长度和容许长细比，掌握杆件的截面形式、截面选择，熟悉节点设计，了解钢屋架施工图的绘制； 了解框架柱的类型，熟悉横向框架主要尺寸和计算简图、柱的计算长度，掌握柱的截面验算； 了解吊车梁系统结构的组成，熟悉吊车梁的荷载、内力及内力组合、吊车梁的截面选择，掌握吊车梁的截面验算； 重点与难点 重点：屋架的内力分析、内力组合、杆件的截面形式、截面选择、节点设计及吊车梁设计； 难点：屋架的节点设计、吊车梁设计； 第三章 门式刚架轻型房屋结构 本章支持课程目标 4：了解门式刚架轻型房屋钢结构的组成及布置，熟悉计算简图与内力分析方法；（5）目标 5：能按有关专业规范或规程对门式刚架轻型房屋钢结构进行整体分析、截面计算和构造处理。 教学内容与教学方法 1.概述；（讲授+自主复习） 结构布置；（讲授+自主复习） 门式刚架结构的荷载；（讲授+自主复习） 构件设计；（讲授+自主复习） 节点设计；（讲授+自主复习） 知识、能力与素质等方面的基本要求 了解门式刚架结构的结构形式，掌握其结构布置的基本原则； 掌握门式刚架结构设计的基本原则，了解其设计依据； 掌握压型钢板、檩条、墙梁的设计方法及构造要求； 了解支撑体系设置原则； 重点与难点 重点：压型钢板、檩条、墙梁的设计； 难点：门式刚架结构的计算； 五、本课程的实践环节及其它教学活动 钢结构设计实验（上机）：无 其它