2023【冀教版】小学五年级数学上册课件-【1.平行四边形面积】.pptxVIP

六 多边形的面积平行四边形面积冀教版五年级上册情导入境把平行四边形纸片剪一刀，然后拼成一个长方形。把你的做法和同学交流一下。提示：剪下附页中的平行四边形自己剪拼。新探究知沿平行四边形过顶点的高剪开，分成两部分。直角梯形我这样做……方法一直角三角形通过把直角三角形平移到直角梯形的右边，拼成一个长方形。沿平行四边形不过顶点的高剪开，分成两部分。直角梯形我是这样做的……方法二直角梯形把左边的直角梯形平移,拼在右边的直角梯形的右边，拼成一个长方形。想一想一定要沿着底边上的高剪开吗？ 如果斜着剪开，行不行？一定要沿着平行四边形的高剪，否则无法拼成长方形。观察原来的平行四边形和拼成的长方形。①②②①你的发现：拼成的长方形的长原来的平行四边形的底= __________________平行四边形和拼出的长方形有什么关系？你的发现：拼成的长方形的宽原来的平行四边形的高 = __________________拼成的长方形的长原来的平行四边形的底 =拼成的长方形的宽原来的平行四边形的高 =拼成的长方形的面积原来的平行四边形的面积 = ___________________长×宽长方形的面积 = __________________底高 × 平行四边形的面积 = ______________底×高平行四边形的面积 = ______________ 如果用S表示平行四边形的面积，平行四边形面积的计算公式可以写成：hS = ahaS = ah计算下面平行四边形的面积。(单位: cm)20×15 = 300（cm2）16.4×9.6 = 157.44（cm2）习课堂练【选自教材P57页 练一练 第1题】1.有一块平行四边形的钢板(如右图)，它的面积是多少平方 米？(得数保留整数)3.5m4.8×3.5 ≈ 17（平方米）答：它的面积是17平方米。4.8m【选自教材P57页 练一练 第3题】2.已知一个平行四边形的面积是56平方米，底是8米。它的 高是多少米？h = S ÷ a S = ah a = S ÷ h 56÷8 = 7（米）答：它的高是7米。【选自教材P57页 练一练 第4题】3.有一块平行四边形菜地，底是30米，高是15米。如果每平 方米菜地收菠菜5千克，那么这块地可收菠菜多少千克？30×15×5 = 2250（千克）答：这块地可收菠菜2550千克。4.有一块近似平行四边形的菜地,今年共收白菜92.4吨。这 块菜地有多少平方米？平均每平方米收白菜多少千克？150×80 = 12000（平方米）150米92.4吨 = 92400 （千克）80米92400÷12000 = 7.7（千克）答：这块菜地有12000平方米。平均每平方米收白菜7.7千克。问题讨论5.下图中两个平行四边形的面积相等吗？为什么？1.8cm等高2.6cm同底平行四边形的面积=底×高 两个平行四边形的面积相等，因为这两个平行四边形同底等高。拓探展究想一想，还可以通过怎样剪拼，将平行四边形转化成长方形？还可以这样做：平行四边形的面积=底×高中点中点S = a h课堂小结h平行四边形的面积=底×高a 如果用S表示平行四边形的面积，平行四边形面积的计算公式可以写成：S = ah课后作业自己做一个活动的平行四边形木条框。（1）测量它的底和高，求出它的面积。（2）拉一拉，观察平行四边形的底和 高是否发生了变化，测量并计算 它的面积。