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13.3.1 等腰三角形 ;;导入新课;定义及相关概念
有两条边相等的三角形叫做等腰三角形. ;;; 证明:等腰三角形的两个底角相等
已知: △ ABC中,AB=AC.
求证: ∠B= ∠C.
证明:作底边中线AD ∴ BD=CD
在△BAD和△CAD中,
AB=AC ( 已知 ),
BD=CD ( 已证 ),
AD=AD (公共边) ,
∴ △BAD ≌ △CAD (SSS).
∴ ∠ B= ∠C (全等三角形的对应角相等).
; 证明:等腰三角形的两个底角相等
已知: △ ABC中,AB=AC.
求证: ∠B= ∠C.
证明:作顶角的平分线AD. ∴ ∠ 1= ∠ 2
在△BAD和△CAD中,
AB=AC ( 已知 ),
∠ 1= ∠ 2 ( 已证 ),
AD=AD (公共边) ,
∴ △BAD ≌ △CAD (SAS).
∴ ∠ B= ∠C (全等三角形的对应角相等).;证明:等腰三角形的两个底角相等
已知: △ ABC中,AB=AC.
求证: ∠B= ∠C
证明: 作底边高线AD.
在Rt△BAD和△RtCAD中,
AB=AC ( 已知 ),
AD=AD (公共边) ,
∴ Rt △BAD ≌ Rt △CAD (HL).
∴ ∠ B= ∠C (全等三角形的对应角相等).;;;这两个角所对的边相等. ; 题设:一个三角形有两个角相等.
结论:这两个角所对的边相等. ; 证明:过A 点作AE⊥BC,垂足为E.
在△ABE 和△ACE 中,;不能. ; 思考 与等腰三角形性质进
行比较看有什么区别?;A;巩固等腰三角形的判定定理;巩固等腰三角形的判定定理;(1)地震过后,河沿村中学的同学们为了检测教室的房梁是否水平,在教具等腰直角三角板的斜边中点拴一条线绳,线绳另一端挂一个铅锤,把这个三角板的斜边紧贴房梁,结果线绳经过直角定点,同学们确信房梁水平。他们的判断对吗?为什么?; 如图,在△ABC中 ,AB=AC,点D在AC上,且BD=BC=AD,求△ABC各角的度数;你的细心和你的
耐心等于成功!;
;感谢同学们的聆听
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