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幼儿园幼儿评价方案 幼儿园幼儿评价方案(一):幼儿综合素质评价方案 葛石镇中心幼儿园幼儿综合素质测评方案 本学期即将结束，为了更全面地了解各班幼儿的学习发展水平和各班教师的保教质量， 对各幼儿园各班幼儿进行综合素质测评， 内容涉及到身体动作的发展、认知观察、语言 表达等方面，选用了谈话法、情景观察、自然观察等多种测查方法进行。 一 、指导思想 以《幼儿园教育指导纲要》的精神为依托，以幼儿园“十二五”规划远景为追求，有效落 实以幼儿发展为本的教育理念。为每位幼儿一生的发展奠定基础，为每位幼儿的健康成长提 供条件，为每位幼儿的全面发展创造机会，根据幼儿教育目标及与此相适应的幼儿发展目标， 运用过程性评价、动态性评价，以发展的眼光看待每位幼儿，对幼儿进行情感、态度、能 力、知识、技能全面的评价，促进幼儿均衡发展，注重幼儿的潜能开发和个性化教育。 二、评价目标 及时分析幼儿发展状况，了解幼儿的发展需要，检测教师培养孩子的发展情况，促进幼 儿全面和谐发展。 三、 测评对象： 全体幼儿 四、评价时间 2013年12月16日- 12月20日 五、测评内容及标准： 大班测评标准 (一)、 健康领域20 1. 能说出保护牙齿、眼睛的方法。 2. 知道当一个人在家时，有人敲门该怎么办。 3. 日常生活中有哪些危险?知道当遇到着火、地震、打雷等紧急情况时该怎么办。 (二)、科学领域 1.能够说出