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前洪幼儿园师德评价体系 为进一步加强我园教师队伍建设，全面提高教师职业道德水平，努力 建设一支境界高远、师德高尚、能力高强、学识高深、言行高雅”的“五高 型”教师队伍，特制订本评价体系。 一、评价对象 本办法适用于我园全体在职教职员工 二、 评价依据 《教师法》、 《中小学教师职业道德规范》 (2008年修订)、浙江 省教育厅《关于进一步规范普通中小学办学行为的规定》、 《义乌市教育 局关于进一步加强中小学教师师德建设工作的意见》、 《义乌市教育局关 于进一步规范中小学办学行为的实施意见》 三、 评价内容 (一)爱国守法。 热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党领导，拥护 社会主义。全面贯彻国家教育方针，自觉遵守教育法律法规，依法履行教 师职责权利。不得有违背党和国家方针政策的言行。 (二)爱岗敬业。 忠诚于人民教育事业，志存高远，勤恳敬业，甘为 人梯，乐于奉献。 (三)关爱幼儿。 关心爱护全体幼儿，尊重幼儿人格，平等公正对待 幼儿。对幼儿严慈相济，做幼儿良师益友。保护幼儿安全，关心幼儿健康， 维护幼儿权益。 (四)教书育人。 遵循教育规律，认真保教。循循善诱，诲人不倦， 因材施教。培养幼儿良好品行，激发幼儿创新精神，促进幼儿全面发展。 (五)为人师表。 坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则。 衣着得体，语言规范，举止文明。关心集体，团结协作，尊重同事，尊重 家长。作风正派