人教部编版六年级下册学弈精品教案.pdfVIP

课题名称 第五单元 14 《学弈》 教学目标 领悟文中所蕴含的道理：学习必须专心致志、不可三心二意的道理。 《学弈》是一则文言文，古人写的文章，其特点是言文分离、行文简练，与现代 重点分析 文相比，在词语、句式等方面差别较大，讲述的故事内容距离现今生活比较遥 重难点分析 远，学生进行学习理解具有一定的难度。 文言文与现代文相比，在词语、句式等方面差别较大，要求学生正确地断句， 难点分析 流利地朗诵、背诵，对照注释，借助工具书理解课文内容，领悟文中所蕴含的 道理，对于学生来说有一定的难度。 1. 反复朗读感悟方法，引导学生自读自悟，让学生参与互动式教学流程，体验有效的学习。 教学方法 2. 学习对照注释，借助工具书理解课文，掌握学习文言文的一般方法。 3.通过学生的自主、合作、探究过程，用自己的话讲讲课文内容，享受文言文学习的乐趣。领悟 文中所蕴含的道理：学习必须专心