中考语文第一轮复习 第二部分 文学作品阅读 第一章 散文阅读 第2讲 理解和探究课件.pptxVIP

第二部分 第一章 散文阅读;考点解读 主旨是文章的“灵魂”和“统帅”，抓住了文章的主旨，就能透 彻地解读全文的内容。《课程标准》中要求能“抓住一段文字的中心”，说的就是这个意思。标题也是文章主旨内容的反映，好标题能给人带 来思考。个性化阅读是在理解主旨基础上的延伸，是新语文教学的基 本要求，“谈感受、体会”类试题也就成了近年散文阅读的热门考题，而且往往是散文阅读的最后一题。;历年题型 (2017·绍兴义乌)“我”对友人的言行有多次误读。试以其中一次为例简要写出友人的本意和“我”的理解，并探究造成误读的原因。(6分) (2017·衢州)本文以“野蔷薇”为题有什么好处？说说你的理解。(4分 (2016·金华)文章结尾：“我在露台上坐了很久，半分睡意也没有。” 读完全文，你一定也有很多思考，请写下你的阅读感悟。(4分) (2015·绍兴义乌)“我希望少年能读懂名片，读懂我抛下名片的意义，就像20年前我读懂了那个贵妇人丢弃在我肩头的枯萎的树枝一样”这句话 的含义，你读懂了吗？请写下你的理解。(4分);考点分解讲练;题型一;主旨(主题)指作者的思想、观点、意图在文中的表现。能否把握主旨，是检查学生是否读懂了一篇文章的主要标志。有内涵的句子往往是整个文本的核心句，与文章的基本立意、作者的理性思考相关联；从对考生的要求来讲，这类题目考查的是考生深层思维、宏观驾驭的能力。;知识要领;知识要领;题例