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初中物理《重力》说课稿 教学内容，准备重锤、弹簧测力计、质量块等实验器材，用于实验探究重力大小与质量的关系。 2、采用多媒体展示，通过图片、视频等形式展示重力的方向和作用点，帮助学生理解重心的含义。 3、引导学生自主学习，通过阅读教材和参考资料，加深对重力概念和牛顿万有引力定律的理解。 4、采用讲解法，对重力的三要素和重力大小的计算进行详细的讲解，帮助学生掌握相关知识。 5、采用引导发现法，通过实验探究重力的大小与质量的关系，帮助学生深入理解重力的概念和作用效果。 五、教学过程 1、导入 通过展示图片和视频，引导学生回顾日常生活中重力的表现形式，激发学生对重力的兴趣和好奇心。 2、讲解 讲解