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新课程教师角色转变 新课程强调，教师应该成为学生学习的合作者、引导者和参与者。在教学过程中，教师和学生之间的互动和交流至关重要，这种互动应该是相互启发、相互补充的。教师和学生应该分享彼此的思考、经验和知识，交流彼此的情感、体验和感悟，从而实现教学相长和共同发展。教师的角色也从传统的知识传授者转变为学生发展的促进者，成为学生学习能力的培养者和人生的引路人。 作为学生学习的促进者，教师应该帮助学生制定适当的学习目标，并确认和协助他们找到达到目标的最佳途径。同时，指导学生形成良好的学习习惯，掌握学习策略，创设丰富的教学环境，激发学习动机，培养学生的学习兴趣，为学生提供各种便利，作为学习的参与者，与