人教版小学数学三年级上册第七单元长方形和正方形第二课时周长.pptxVIP

认识周长人教版小学数学三年级上册第七单元长方形和正方形第二课时周长 同学们，上体育课啦！小明跑的对吗？没有沿着边线跑小明，沿着操场跑一周 没有回到起点同学们，上体育课啦！小明，沿着操场跑一周小明跑的对吗？ 从起点开始，沿着边线，再回到起点，是一周这次对了同学们，上体育课啦！小明，沿着操场跑一周小明跑的对吗？ 请用彩笔描出下面图形或物体的一周没有形成一周，开放图形没有周长图形一周的长度就是它的周长封闭 同学们，我们有办法知道这些图形或物体的周长吗? 长方形有四条边，可以用尺子分别量出四条边的长度，再把四条边加起来，就是长方形的周长 五角星有十条边，也可以分别量出每条边的长度，再加起来。 同学们，我们有办法知道这些图形或物体的周长吗? 爱心和树叶的边线不是直的，我们不能用直尺量，该怎么办呢？ 用绳子绕这些图形一周，把绳子拉直就可以用直尺测量了。我们也可以用能弯曲的皮尺直接来测量。变曲为直 测量并计算下面图形的周长（长度取整厘米数）厘米厘米厘米厘米 羊伯伯给了小牛，小狗，小兔，小虎每人一根10米长的绳子，让它们围一个自己喜欢的图形。考考你小牛小狗小兔小虎它们谁围的图形周长最大？一样大，每个图形的周长都是10米。 1、 ① ＞ ②②①①号图形和②号图形周长相比2、 ① ＜ ②3、 ① ＝ ②√比一比 1、 ① ＞ ②①号图形和②号图形周长相比2、 ① ＜ ②