原创力文档- 1
- 0
- 约2.09千字
- 约 8页
- 2023-07-30 发布于安徽
- 举报
部编版三年级下册语文口语交际：劝告【教案】
教学目标：
1. 培养学生表达能力，重视良好行为习惯的养成。
2. 能在具体情境下选择恰当方式，从别人角度思考，尝试劝告别人。
3. 注意语气和技巧，以理服人、以情动人。
教学重难点：
了解和感悟劝告语言的特点和技巧，能得体地劝告他人。
教学策略：
1. 双向交际策略：以理服人，以情动人。
2. 真实情境策略：提供三个交际场景，贴近生活，易于学生实践。
教学过程：
板块一：巧设情境，导入话题
1. 展示图片，引导学生自由谈话。
2. 引入新课，板书课文题目。
设计意图：引入生活中的事例，让学生有话可说。理解“劝告”，让学生有兴趣地投入到口语交际活动
文档评论（0）