《火烧云》-火烧云课文。.pdfVIP

火烧云》说课稿 各位评委、各位老师，大家下午好！ 今天我说课的内容是义务教育课程标准实验教科书语文三上册第 2 课。这篇课文选自本教材的 第一单元， 本单元四篇课文都是写景，让学生注意了解课文叙述的顺序，欣赏大自然中那些变幻无 穷的“美丽景象” 。 下面，我就从教材、 教法与学法、 教学过程， 以及教学板书等几个方面进行说课。 一、说教材： 《火烧云》这篇课文描绘了晚饭过后夕阳西下时，天空中火烧云颜色和形状的变化，表现了人 们对生活、 对大自然的喜爱之情。 全文以“变”字统领全篇，且节节有 “变” ，使自然之美、人与物之美在 “变”中表现得淋漓尽 致，是一篇非常优美的写景之作。全文结构完整，层次清晰；内容丰富，富于变化；语言富有韵律 美，清新动人。文中景物美和语言美有机地融为一体，让读者充分领略了火烧云这一自然景观的绚 丽多彩。通过学习本文，可以激发学生热爱生活、热爱大自然的情趣，培养学生丰富的想象能力。 二、说教学目标和重难点： 教学目标： 1．会认 12 个生字，会写 11 个生字。 2 ．理解课文内容，了解火烧云的绚丽多彩和形态多变的神奇。激发学生热爱自然、观察自然、 探索自 然的兴趣。 3 ．有感情的朗读课