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报告提纲 • 专业认证与 林业大学环境工程专业 • 专业认证对环境工程专业课程体系的要 求分析 • 将专业认证融入课程体系的构建 —— 以 林业大学环境工程专业为例 国际工程教育学历互认体系 协议 工程教育本科专业 互认协议。 美、英、加、澳、韩、俄、日等17 悉尼协议 个正式成员。中国，2013年6月， 第21个成员。 都柏林协议 20世纪90年代后， 协议在全球范围内的影响不断扩 大，并逐渐成为国际工程互认体系中 性最高、 范 围最广泛的协议。 英