立体几何中的折叠与展开问题教案.pdfVIP

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2023-07-30 发布于河南
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立体几何中的折叠与展开问题教案.pdf

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【复习目标】掌握展开问题与折叠问题中有关线面的证明方法，并会求空间角与距离，会用平面展开图解决立体几何中有关问题。【教学建议】在教学中要引导学生观察平面图形与立体图形的关系，并熟练用平面几何的计算来解决立体几何的问题。【要点方法】折叠与展开问题是立体几何的两个重要问题，这两种方式的转变正是空间几何与平面几何问题转化的集中体现。处理这类题型的关键是抓住两图的特征关系。折叠问题是立体几何的一类典型问题，是实践能力与创新能力考查的好素材。解答折叠问题的关键在于画好折叠前后的平面图形与立体图形，并弄清折叠前后哪些发生了变化，哪些没有发生变化。这些未变化的已知条件都是我们分析问题和解决问题的依据。而展开问题是折叠问题的逆向思维、逆过程，一般地，涉及到多面体表面的问题，解题时不妨将它展开成平面图形试一试。一、例题精讲例 1 如图，表示一个正方体表面的一种展开图，图中的四条线段AB 、CD 、EF 和GH 在原正方体 A 中相互异面的有_____对． C G D B H E F 练习 1 右图是正方体的表面展开图．在这个正方体中， ①BM 与 ED 平行 ②CN 与 BE 是异面直线 N ③CN 与 BM 成60 角 ④DM 与 BN 垂直以上四个命题中，正确命题的序号是（） D C M （A ）①②③ （B ）②④ （C ）③④ （D ）②③④ E A B 例 2 如图,正方体ABCD  A B C D 棱长为 1,点M 是对角线A B 上的动点,求AM MD 的最小值 1 1 1 1 1 1 D 1 C 1 A 1 B 1