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《展开与折叠》同步练习2
一、选择题
1.一个四棱柱的侧面、棱数分别为( )
A.6,12 B.8,12 C.4,12 D.4,8
2.如图所示,________图能经过折叠可以围成一个棱柱( )
3.如下左图,如果把一个圆锥的侧面顺图示中的线剪开,则得到的图形是( )
A.三角形 B.圆 C.圆弧 D.扇形
4.如上右图,哪些图形可以折成一个棱柱?( )
A.(1)(2)(3) B.(2)(3)(4) C.(1)(3)(4) D.(1)(2)(4)
5.一个多面体的顶点数为v、棱数为e、面数为f,下列4种情况中肯定不会出现的情况
是( )
A.v、e、f都是奇数 B.v、e、f都是偶数
C.v、e、f 中两奇一偶 D.v、e、f 中两偶一奇
二、填空题:
(第9题) (第10题)
6.五棱柱共有_____个顶点,________条棱,_______个面,它的侧面展开图是
__________.
7.圆柱的侧面展开图是_______,圆锥的侧面展开图是_________.
8.侧面展开图是矩形的简单几何体是_____________.
9.如图所示,三棱柱底面边长是3厘米,侧棱长为5厘米,则此三棱柱共有_______个
侧面,侧面展开图的面积为_______平方厘米.
10.将一个正方体的表面沿某些棱剪开,展开成一个平面图形(如图1-2-5),则下列可
能的图形有:___________________________.
三、解答题
11.哪种几何体的表面能展开成下面的图形.
12.下图是一个几何体的平面展开图,每个面内都注上了字母,请回答下列问题:
(1)如果面B在几何体的前面,那么哪一面在后面?
(2)如果面E在几何体的底部,那么哪一面在上面?
(3)如果面D在前面,面F在左面,那么哪一面在上面?哪一面在右面?哪一面在底部?
13.如图所示的一个长31.4cm,宽5cm的长方形,围成一个圆柱体,则要给它加上两个
2
底面圆的面积是多少cm?
14.下图是某些几何体的平面展开图,请你想象一下这些几何体的样子,并说出它们的名
称.
15.当下图的图案被折起来组成一个立方体,哪一个数字会在与5所在的平面相对的
平面上?
16.如图所示,正方体的表面上有4条路线:(1)从A经棱的中点B到C;(2)从A经棱的
中点D到C;(3)从A经顶点E到C;(4)从A经顶点P到C.哪些路线最短?哪条路线最长?
试说明理由.
答案:
一、1.C 2.D 3.D 4.C 5.A、D
二、6.10,15,7,长方形 7.矩形,扇形 8.圆柱,棱柱 9,3个,5×9=45
10.(2) (3) (4) (5) (6) (7)
三、
11.(1)四棱柱 (2)圆锥 (3)正八面体
12.(1)D面 (2)C面 (3)C面在上,A面在右,E面在底部
13.154.5cm2
14.(1)四棱柱 (2)三棱柱 (3)正五棱锥
15.(1)与5所在的平面相对的平面是4 (2)与5所在在平面相对的平面是2
16.最短的有(1)、(2),最长的有(3)、(4).
-2.2
五年级下册数学一课一练 展开与折叠
一、单选题
1.图中四个图形都是由6个大小相同的正方形组成。
其中是正方体展开图的是( )
A.①②③ B.②③④ C.①③④
D.①②④
2.如下图是一个正方体的展开图,和2号面相对的面是( )
A.3号 B.4号 C
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