老禹和她的孩子们——一名优秀中职班主任对学生影响的个案研究的开题报告.docxVIP

老禹和她的孩子们——一名优秀中职班主任对学生影响的个案研究的开题报告 一、选题背景 作为班主任，他不仅仅是学生的管理者，更是学生的引路人。班主任的言传身教，往往能够对学生产生长期的影响。本文以一位优秀中职班主任的个案为例，探讨班主任对学生的影响和作用，探讨如何更好地发挥班主任在学生教育方面的作用。 二、研究目的和意义 1. 了解优秀中职班主任的工作方式和教育理念，探讨他如何对学生产生良好的影响，以此为其他班主任提供借鉴和启示。 2. 分析班主任工作过程中可能遇到的困难和问题，探讨如何解决这些问题，提高班主任的工作效率和服务质量。 3. 客观评价班主任的工作成绩，为班主任提供进一步的发展方向和提高动力。 三、研究内容和方法 1. 研究对象：一位优秀中职班主任。 2. 研究内容：深入了解研究对象的工作方式和教育理念，包括其日常工作安排、对学生的关爱和教育、对学生思想品德和学业成绩的影响等方面。 3. 研究方法：采用访谈、问卷调查和文献资料搜集等方法，获取相关信息和数据，综合分析得出结论。 四、预期结果和意义 1. 通过了解优秀中职班主任的工作方式和教育理念，其他班主任可以受益并改善自己的工作方式和方法。 2. 分析班主任工作过程中遇到的问题，为班主任提供对策和解决方案，提高工作效率和服务质量。 3. 有效评价班主任工作成绩，为班主任提供进一步的发展方向和提高动力，同时也为学校推进班主任队伍的建设提供参考。