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双减初中数学七年级下册作业设计案例三篇 作业设计案例一：整数的加减法题目：计算下列整数的和或差，并写出计算步骤。1. 17 + (-8)2. (-24) - 153. (-9) + (-14)4. 28 - (-17)参考内容：1. 对于第一题，可以先把问题转化为正数相加的形式，即17 + 8 = 25，然后在结果前加上负号，所以17 + (-8) = -25。2. 对于第二题，可以将减法转化为加法，即(-24) - 15 = (-24) + (-15) = -39。3. 对于第三题，将两个负数相加，即(-9) + (-14) = -23。4. 对于第四题，可以把减法转化为加法，即28 - (-17) = 28 + 17 = 45。作业设计案例二：分数的加减法题目：计算下列分数的和或差，并写出计算步骤。1. 2/3 + 5/62. 4/5 - 1/103. 3/4 + (-2/3)4. (-2/5) - (-1/4)参考内容：1. 对于第一题，可以先找到两个分数的最小公倍数，即6，然后将两个分数的分子乘以公倍数除以分母，所以2/3 + 5/6 = (2*2)/(3*2) + (5*1)/(6*1) = 4/6 + 5/6 = 9/6。2. 对于第二题，先找到两个分数的最小公倍数，即10，然后将两个分数的分子乘以公倍数除以分母，所以