苏教版小学五年级下册数学 课堂作业设计 第六单元 圆 第1课时 圆的认识.docVIP

第 PAGE 1页 共 NUMPAGES 1页 第1课时 圆的认识 一、判断题。 （1）直径都通过圆心。（ ） （2）半径的长度是直径的一半。（ ） （3）直径5厘米和半径2.5厘米的圆一样大。（ ） 二、按要求画图，并用字母O，r，d分别表示出它的圆心、半径和直径。 1、半径1.5厘米。 2、以点O为圆心画两个大小不同的圆。 ·O 三、选择题。 1.圆的大小与（ ）无关。 A．直径 B．半径 C．圆心 2.画一个直径6厘米的圆，圆规两脚尖的距离应是（ ）厘米。 A．3 B．6 C．12 3.下面说法错误的是（ ）。 A．圆有无数条半径和直径 B．直径是半径的2倍 C．圆有无数条对称轴 四、在边长为2厘米的正方形内画一个最大的圆，怎样确定它的圆形和半径？ 五、张阿姨是一位巧裁缝。一次，她拿着两块边角料（如图），横比竖量。最后，她共剪了两刀，就奇妙地拼成了一个正方形。你知道张阿姨是怎样剪的吗？ 六、小朋友们玩套圈游戏，下面哪种方法最公平？为什么？ 参考答案 一、 √ （2）× （3）√ 略 三、 C 2.A 3.B 四、略 五、③最公平 同一个圆的半径都相等，也就是说小朋友离中间旗子的距离都相等。