人教版小学语文五年级下册《人物描写一组》教学设计.docxVIP

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2023-07-30 发布于辽宁
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人教版小学语文五年级下册《人物描写一组》教学设计.docx

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人教版小学语文五年级下册《人物描写一组》教学设计教学设计：人教版小学语文五年级下册《人物描写一组》教学目标： 1. 阅读三篇短文，比较不同的人物描写方法。 2. 激发学生对名著的兴趣，如《小兵张嘎》、《儒林外史》、《红楼梦》等。教学重点：比较人物描写方法的异同。教学难点：从动作的细节描写中感受严监生的“吝啬”；从语言描写中感受王熙凤的“辣”。教学过程：一、复习导入，回顾人物，梳理方法 1. 回顾之前学过的人物。 2. 梳理不同的人物描写方法。二、整体阅读，默读批画，主动思考 1. 阅读要求：选择自己最感兴趣的一个人物，默读一篇短文，思考作者是如何描写人物特点的？可以画画句子