中班户外观察记录20篇(案例精选 全面实用).pdfVIP

《幼儿园中班户外观察记录》20 篇 幼儿园，旧称蒙养园、幼稚园，为一种学前教育机构，用于对幼儿集中进行保育和教育， 通常接纳三至六周岁的幼儿。幼儿园的任务为解除家庭在培养儿童时所受时间、空间、环境的 制约，让幼儿身体、智力和心情得以健康发展。 幼儿园中班户外观察记录（01） 中班户外活动观察记录 观察目的:让孩子快乐的参加体育活动,并获得自信。 观察对象:房家欣 年龄: 6岁 班级:中班 观察者:于婷婷 观察时间:4月 19 日上午 户外时间到了,孩子们都积极参加游戏,这次游戏的目的主要是锻炼幼儿的双脚、单脚交替 连续跳跃的本领。当每一个小朋友练习跳跃的时候,我发现快轮到房家欣跳的时候,他就会悄悄 的跑到队尾躲起来,就这样有两三次。 “欣欣过来你试一试吧,”我拉着他来到了队伍前面,在 这时有小朋友说“老师他不会跳,他害怕。”欣欣听了小朋友的话,用力挣开我的手又跑到了队 尾了。我在叫他时他就有意的躲开我或装作没有听见的样子。游戏结束后,我来到欣欣跟前说 “欣欣咱们俩一起跳好吗?” 佑佑听了我的话,没有做出反应。于是我就主动的拉着欣欣的手 跳了起来。虽然跳的动作很笨拙,但在我的帮助下努力地在练习跳,我就大声的鼓励他说, 欣欣 你很棒,你跳得很好,加油! 欣欣听我的表扬他了就更卖劲了连续练了多次。 分析: 欣欣在班上是属于胆小,不太合群的孩子。虽然胆子小,但他的自尊心特别强,当听 到小朋友否定他或说他不会的时候他就会回避问题甚至出现抵触的情绪。 措施:1、作为教师要用孩子的视角想问题看问题,了解孩子的内心感受,清楚了孩子在想什 么的同时与孩子共同承担不愉快的事情,让孩子快乐参加活动,让孩子获得自信。 2、多给胆小孩子的表现锻炼的机会,增强他们的自信心。 幼儿园中班户外观察记录（02） 查找：中班体育游戏活动教案反思《羊群反击战》PPT 课件 【活动目标】 1、幼儿听到指令快速安全换圈，并能躲避大灰狼的追击。 2、乐意参与集体游戏，有合作意识。通过团队合作来完成游戏。 【活动准备】 1、13 个大圈和 8 个垫子 2、哨子一个，毛巾若干。 【活动过程】 一、进场及热身运动。 跑步进场，围绕圈圈绕 S 型幼儿有序进场。排成两竖排。 师：孩子们找到地上的点点排成两排。向前看齐，手放下。 (声音干净利落，幼儿动作不 拖沓) 师：注意!向右转。孩子们在游戏前跟着老师一起来做一下热身运动。 (热身运动以教师喊口令为主，声音干净利落课适当配合哨子。) 师：跟我一起来做，头部运动(往前点两下 12，右边点两下 12，后边点两下 12，左边点两 下。脖子绕起来前右后左)扩胸运动 (小手放平在胸前，用力打开)。腰部运动(前右后左，双手 插腰)膝部运动~弓步运动(听好哨音加快速度)。孩子们练习的很好! 二、练习基本动作，听哨音快速环圈。 师：立正!请神气的站好。请跟我到这边来。在玩游戏前先和老师练习练习以前玩过的快 速换圈。请孩子们随便找一个圈站好，可以 1 个人一个圈也可以 2 到 3 个人一个圈。但是唯一 一个要求就是双脚要站在圈圈里不能在外面。(哨音，幼儿找圈) 师：孩子们，听清哨音。请换到附近的圈圈中。(练习 9 到 10 次) 师：注意加快脚步，每个圈都可以站人但是两只脚绝对不能站在外面。 三、导入故事情节，教师与幼儿共同游戏。 1、出现大灰狼，在换圈中出击抓住小羊。 师：小羊们你们可要注意了，在附近我问道了危险的气味，你们看看谁来了?(大灰狼)对! 我就是大灰狼，而且我很饿。饿的实在受不了。很饿的大灰狼想和小羊一起玩游戏，你们觉得 他是真的要玩游戏还是像吃饱肚子呢?(幼儿回答)。 对!所以你们在换圈时不仅要快速准确，还要躲避大灰狼的追击。 (请一对幼儿来示范 2 到 3 次。) 师：等会儿小羊要听清哨音了，哨音响了小羊要去换家，而且小脚都要站在圈圈里面，知 道了吗? 师：准备!(哨音)(2 到 3 次假装抓(请几个配合的小朋友跑 S 型把老狼绕晕))哟!小羊们真 厉害，跑得很快而且小脚都在圈圈里，我都没法吃你们。请一个小朋友说说看：“你是用什么 办法躲避狼的追击呢(走 S 型把老狼绕晕)你可真厉害” 2、增加狼的数量，共同抓羊。 师：准备好老狼又要出动了，