三上语文不懂就问 作业.pdfVIP

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  • 2023-07-31 发布于河南
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小学语文 三年级上册 第一单元 3* 不懂就要问 班级:__________ 成绩:__________ 家长评价:__________ 一、知识梳理 1.根据课文内容给下列句子排序,在括号里填入序号。 ( )孙中山背完后,想让老师讲一讲意思。同学们都吓呆了。 ( )老师检查孙中山的背诵情况,孙中山一字不漏地背了出来。 ( )孙中山告诉同学:不懂就要问,挨打也值得。 ( )孙中山背出了昨天老师留的作业,老师又留了新的内容。 ( )老师给同学们讲了书中的道理。 二、基础训练 2.读句子,选出加点字的正确读音。 (填序号) A.bèi B.bēi C.quān D.juà n E.āi F.ái (1)小刚背 ( )着书包背 ( )课文。 . . (2 )羊圈 ( )是用栅栏圈 ( )起来的。 . . (3 )她俩挨 ( )到晚饭后才开始写作业。 . (4 )你可以挨 ( )着我坐在椅子上。 . 3.比一比,组词语。 练( ) 诵( ) 糊 ( ) 段 ( ) 炼 ( ) 通 ( ) 湖 ( ) 断 ( ) 4.选字填空。 厉 历 (1)墙上的挂 ( )又翻过 了一页。 (2 )没想到,他会这么 ( )害 。 提 题 (3 )他 ( )出的这些意见都是正确的。 (4 )这篇课文的( ) 目是 《不懂就要问》。 5.先补全词语,再按要求完成练习。 一( )不漏 摇 ( )晃 ( ) 鸦雀 ( )( ) 糊 ( )糊涂 第 1 页 小学语文 三年级上册 第一单元 (1)写出两个带有“一”字的四字词语。 ____________ ____________ (2)选词填空。 ①会场上虽有上千人,但却____________,似乎连根针掉到地上都能听得见。 ②读到兴奋处,他____________地大声朗诵起来。 三、理解应用 6.把下面的词语和意思连起来。 私塾 旧时教师对学生施行体罚时所用的木板。 戒尺 旧时家庭、宗族或教师自己设立的教学处所。 照例 (说话)声音严厉地。 霎时 按照惯例;按照常情。 厉声 极短时间。 7.按要求完成句子练习。 (1)孙中山想:这样糊里糊涂地背,有什么用呢? (换一种句式,不改变句子 原意) _____________________________________________________________________ (2)现在你们既然想听,我就讲讲吧! (用加点的词语写句子) .. . _____________________________________________________________________ 8.读句子,判断下列观点的对错,对的画 “√”,错的画 “×”。 孙中山笑了笑,说: “学问学问,不懂就要问。为了弄清楚道理,就是挨打 也值得。”

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