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数列求和问题
教学目标：
1.掌握特殊数列求前n项和的方法。
2.培养学生观察、分析问题的能力，以及转化的数学思想。
教学重点与难点：
重点：将非等差数列或非等比数列化归成等差数列或等比数列求和。
难点：寻找适当的变换方法，达到化归的目的。
教学过程设计：
一、复习引入
我们已经学习了一般等差数列和等比数列的求和方法，但是有时候题目中给出的数列并不是等比数列或等差数列，而是等差数列和等比数列的组合形式。对于这种数列，我们该如何解决，又该使用什么方法呢？
二、复习预习
通过学习，我们掌握了判断等差等比数列的方法，同时我们也掌握了一般等差数列或等比数列的一些性质和定义。那么对于题目中给我们的既不
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