八年级物理上学期课时随堂达标练习题.pdfVIP

第二章 声现象 第1 节 声音的产生与传播 课前预习 1. 声音的产生 声音是由物体的 产生的。一切正在发声的物体都在 。 2 ．声音的传播 声音在介质中以 的形式向周围传播。传播声音的物质 叫 。传声的介质可以是 、 、还可以是 ， 不能传声。 3 ．声速 声音传播 的快慢用 来描述 。它 的大小等于声 音 ，声速的大小与 有关，还跟介质的 0 有关。15 C 时空气中的声速是 m/s 。 4 ．回声 声音在传播过程中，如果遇到障碍物，就会发生 。人们把 声音遇到障碍物反射回来的声音叫做 。 人耳分辨出回声和原声的条件是：反射回来的声音到达人耳比原 声晚 s 以上。 随堂练习 1．老师把敲响的音叉插入水槽中，看见水花四溅．这个现象说明声 音是由 产生的。 教师助手 学生帮手 家长朋友 2. 一切发声的物体都在 ，正在发声的小铃铛，当用手把它握紧 时，就听不到声音了，这说明 。 3. 声音是以 形式传播，声音要靠 传 播，平常我们听到声音是通过 传到我 们耳朵里。 4 ．钓鱼时，河岸上的脚步声会把鱼吓跑，这说 明 。 5. 声音从产生到引起听觉的过程是：由发声体的 产生声音， 声音在 中传播，到人耳中引起 的振动，这种振动通过 及其他组织传给听觉神经，听觉神经将信号传给 ，从而产 生听觉。 6 ．手掌按住正在发声的鼓面，鼓声消失了，原因是手（ ） A ．不能传播声音 B ．吸收了声波 C ．把声音反射回去了 D ．使鼓面停止了振动 7 ．如右图所示，用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉，乒乓球被 弹开．这个实验说明了（ ） A ．发声的音叉正在振动 B ．声音可以在真空中传播 C ．声音的传播不需要介质 D ．声音在空气中传播速度最快 8．北宋时期的沈括在他的 《梦溪笔谈》中记载 着：行军宿营，士兵们枕着牛皮制的箭筒睡 教师助手 学生帮手 家长朋友 在地上，可以及时听到敌人的马蹄声．对此 以下解释错误的是（ ） A ．马蹄踏在地面上，土地振动发声 B ．马蹄声可以沿地面传播 C ．土地传声比空气快 D ．马蹄声不能由空气传到人耳中 达标练习 9. 用手握住正在发声的自行车车铃，马上就听不到铃声了，是因为 （ ） A ．手吸收了声音 B ．手太用力了 C ．手使铃停止了振动 D ．以上说法都不对 10．下列关于声现象说法中不正确的是（