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(完整)三年级经典诵读教案 三年级诵读教学计划 一、学情分析 大部分三年级学生对古诗的意境体会浅薄，背诵容易，巩固难。因此，本学期将采取“抓中间、带两头”的方式全面开展古诗文诵读活动。除此之外，三年级还将坚持“直面经典、不求甚解、形式多样、水到渠成”的原则，选用的“读诗”教材是《小学必背古诗70首》并进行适当的课外补充。根据教材的深浅，我们在诵读数量上对不同学生进行了划分：尖子生本学期完成十七首古诗的诵读，后进生要完成9首课标必背古诗的诵读。 二、教学目标 本班古诗文诵读计划旨在提高学生的古诗背诵能力，陶冶情操，增强集体荣誉感，培养学生的爱国主义思想。 三、主要措施 1、创设班级诵读环境，激发