课后练习1图形的相似课课练.docxVIP

第二十七章相像 27.1图形的相像(1) 班级姓名座号月日 主要内容:经过对事物图形的察看、思考和剖析,认识理解相像的图形一、讲堂练习: 用“相像”或“不相像”填空： (1)(课本37页)如图1,从放大镜里看到的三角尺和原来的三角尺相像吗？ 图1图2 如图2,从哈哈镜里看到的镜像与自己相像吗？ 用同一张底片洗出的1寸和2寸的照片,它们相像吗？ 2.(课本37页)如图,在图af中,与图形(1)相像的是；与图形(2)相像的 是. (1) a b c (2) d e f 3.在平面直角坐标系中 ,将下列各点顺次连结 :A(0,1)、B(2,1)、C(3,2)、D(1,2). (1) 你获得的图形是 ； y 将A、B、C、D四点的横、纵坐标都乘以 (2) 2, 再顺次连结所得的图形 6 A1B1C1D1与原图形相像吗？ 答: ； 5 D1 4 C1 (3)(1)与(2)中两个图形的周长和面积各有何关系？ 3 2A1 D C B1 1 B A O 1 2 3 4 5 6 x -1- 二、课后作业: 1.下列各组图形中,是相像图形的是() ABCD 3.在平面直角坐标系中描出点A(4,2)、B(2,4)、C(0，4)、D(0,2)、E(2,0),顺次连结各点,得 到五边形ABCDE. 将点A、B、C、D、E的横坐标都除以2,纵坐标不变,获得新的五个点,顺次连结这五 个点,获得一个新的五边形 ABCDE,这个五边形与原五边形相像吗？答 : 不相 似 ； (2)将点A、B、C、D、E的横坐标和纵坐标都除以 2,又获得新的五个点,顺次连结这五个 点,获得一个新的五边形 ABCDE,这个五边形与原五边形相像吗？答 : 相 似. (友情提示:先在直角坐标系中按要求画出五边形,再察看并进行剖析和判断) y y y 5 B 5 5 C 4C B 4 4 3 A 3 3 2D 2D A 2C B 1 1 1D A E E E x x x O 12345 1 2345 O 12 O 345 三、新课预习: 1.已知 a2cm,b3cm,c6c,md9 ,计算a , c ,从而 d b 得. 我们就说a、b、c、d这四条线段是 . 2.正方形ABCD与正方形EFGH相像吗？说明原因. EH AD BCFG -2-