16《太阳》（教学设计）统编版语文五年级上册1.docxVIP

课题 《太阳》 年级 五年级 教学时数 2课时 教材分析 《太阳》这篇课文是人教版小学语文五年级上册第五单元的第一篇课文。本篇课文是一篇说明文，主要介绍太阳的常识，帮助学生了解太阳的特点和太阳与人类的密切关系，激发学生探索大自然的兴趣，并了解到说明文中的写作方法。 学情分析 本篇课文所针对的是五年级的学生，五年级学生的学习积极性较高，学习能力较强。大部分学生能从已有的知识和经验出发,获取知识。具备了一定的学习能力。本篇课文没有过多的难以理解的词语和句子，大多数学生都能读懂，要学生理解的内容较多，需要教师引导、激发学生的学习兴趣。 教学目标 通过本篇课文的学习，学生将能够： 知识目标：学会本课14个生字正确流利有感情的朗读课文，了解太阳的特点和太阳与人的密切关系，了解说明文的方法和特点。 能力目标：学会用列数字、作比较等说明方法，培养学生的阅读能力，搜集信息的能力，提出问题、分析问题和解决问题的能力。 情感态度与价值观：通过了解太阳的特点和太阳与人的密切关系，激发学生对大自然的兴趣。 教学重点 学生能够识别本课的14个生字，对于方框里面的学会读，写，认；横线里面的需要学生会认 了解太阳的特点和太阳与人的密切关系，了解说明文的方法和特点。 教学难点 学会用列数字、作比较等说明方法 通过了解太阳的特点和太阳与人的密切关系，激发学生对大自然的兴趣。 教学设计理念 故事导入法：运用后裔射日的