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10的加减法评课稿 评课稿：倪老师的“十的加减法”课堂给我留下了深刻的印象。她在课堂中充分运用了游戏化教学的方法，让学生在轻松愉悦的氛围中学习知识和技能。以下是我对这节课的收获和建议： 一、创设学生喜爱的游戏活动引入课题，激发学生的学习兴趣。 倪老师通过找朋友游戏的形式，让学生熟练掌握了10的分成和组成，巩固了对序数的认识。这个活动非常符合一年级学生的年龄特点，学生们的积极性很高，也很熟练。可以看出，倪老师以前的教学经验非常扎实。 二、采用多种教学方法，让学生在愉悦的氛围中学习知识和技能。 倪老师选择了直观演示法为主、自主学习和尝试法为辅、讲练结合的优化组合。在练习中，她注重算法多样化和知识