第五单元6_10的认识和加减法第9课时解决问题（课件）-一年级上册数学人教版.pptxVIP

解决问题人教版 数学 一年级 上册第5单元 6~10的认识和加减法 从图中，你看到了什么？ 123456789一共有 只 。图中有几只 ？还剩几只 ？跑走了 只 。93 求还剩几只，怎样计算？一共有9只 ,跑走3只，还剩几只 ？。要求“还剩几只 ”，用减法。= （只）93-6怎样解答？ 123456还剩6只。解答正确吗？解答正确。可以看图数一数。 你能从图中提出其他数学问题并解答吗？树根下有 6 个 ,树根旁边有 2 个 ,根据上面条件，可以提什么问题？一共有几个 树根下有 6 个 ,树根旁边有 2 个 ,一共有几个 ？求一共有几个，怎样计算？用加法。= （个）62+8怎样解答？ 解答正确吗？想：（ 8 ）－2＝6（个）解答正确。 你能从图中提出其他数学问题并解答吗？游走了 3 只,一共有 8 只 ,根据上面条件，可以提什么问题？还剩几只 ？解答正确吗？ = （只）83-5还剩 5 只 。游走了 3 只,一共有 8 只 ,还剩几只 ？怎样解答？解答正确吗？你会检验自己做得对不对吗？ 一共有几个？= （个）639+1.【教材58页“练习十二”第1题】= （只）844－还剩下几