有理数的乘方教学设计.docxVIP

基础知识、基本技能 有理数的乘方 乘方的意义(1)乘方的定义 求 n 个相同因数 a 的积的运算叫做乘方，乘方的结果叫做幂．如图，a 叫做底数，n 叫做指数，an 读作：a 的 n 次幂(a 的 n 次方)． 乘方是一种特殊的乘法运算(因数相同)，幂是乘方运算的结果；乘方的底数是相同因数， 指数是相同因数的个数． (2)乘方的意义 ???????an 表示 n 个 a 相乘． 即 an＝ a ? a ? a ??????? n个a 如：(－2)3＝(－2)×(－2)×(－2)表示 3 个(－2)相乘． 释疑点 (－a)n 与－an 的区别 ①(－a)n 表示 n 个－a 相乘，底数是－a，指数是 n，读作：－a 的 n 次方；②－an 表示 n 个 a 乘积的相反数，底数是 a，指数是 n，读作：a 的 n 次方的相反数． 如：(－3)3 底数是－3，指数是 3，读作负 3 的 3 次方，表示 3 个(－3)相乘．(－3)3＝(－ 3)×(－3)×(－3)＝－27. －33 底数是 3，指数是 3，读作 3 的 3 次方的相反数．－33 ＝－(3×3×3)＝－27. (3)乘方的书写 ①一个数可以看成这个数本身的一次方．如 5 就是 51，通常指数 1 省略不写． ②负数或分数做底数时，应用括号把负数或分数括起来，再在其右上角写指数，指数应 ??2??写小一点．如(－1)2 不能写成－12，?3 ??2?? 3 2不能写成 2. 2 【例 1】 填空： (1)式子(－1.2)10 表示 ，其中底数是 ，指数是 ． (2) ? ? 1 ??? ? 1 ? ??? ? ? 1 ? 写成乘方的形式是 ，读作 ． ? 7 ? ? 7 ? ? 7 ? ? ? ? ? ? ? ??????????? 2013个? ? 1 ? 7? ? 7 ? ? 解析：(1)乘方表示几个相同因数的积，相同的因数是底数，指数即相同因数的个数；(2) ? ? ? 把 n 个相同因数的积写成乘方的形式，相同因数写成底数，本题中??－7??是底数，相同因数的 个数 2 013 写成指数． 答案：(1)10 个－1.2 相乘 －1.2 10 ? 1?2 013 1 ? 1 ? (2)??－7?? 负7的 2 013 次幂??或负7的2 013次方?? 乘方运算的符号法则 乘方运算的符号法则 乘方运算就是根据乘方的意义把它转化为乘法进行计算．如：33＝3×3×3 ＝27. ①正数的任何次幂都是正数； ②负数的奇次幂是负数； ③负数的偶次幂是正数； ④0 的奇次幂、偶次幂都是 0. 任何一个有理数的偶次幂都是非负数，即 a2n≥0(n 为正整数)；若用 n 表示正整数，则 2n 表示偶数，而用(2n＋1)表示奇数，则(－1)2n＝1，(－1)2n＋1＝－1. 【例 2】 下列说法不正确的是( )． A．(－2)2 013 是负数 B．－4200 是正数 C．0 的任何次幂(指数不为 0)都等于它本身D．－1 的 38 次幂等于它的相反数 解析：－4200 表示 4 的 200 次方的相反数，是负数，故 B 错误． 答案：B 基本方法、基本能力 有理数乘方的运算 乘方运算的方法如下： 与有理数的加、减、乘、除四种运算一样，有理数的乘方也是一种运算，其运算的方法是： ①确定幂的符号； ②进行乘法的运算． 析规律 对于乘方的理解 ①乘方是一种运算，是特殊的乘法(因数相同的乘法运算)，幂是乘方运算的结果． ②因为 an 表示 n 个 a 相乘，所以可以利用有理数的乘法进行乘方运算，即将乘方转化成乘法运算． 绝对值与乘方非负性的综合运用(1)平方、立方及平方的非负性 在 an 中，若 n＝2，则为 a2，读作 a 的 2 次幂，也读作 a 的平方；当 n＝3 时，a3 可读作 a 的 3 次方，也可读作 a 的立方．平方、立方是乘方中最常见的． ①根据乘方与乘法的关系可知：正数的平方是正数，负数的平方也是正数， 0 的平方等于 0.也就是任何一个有理数的平方都是非负数． ②平方等于它本身的数：0,1；立方等于它本身的数：0,1，－1. (2)绝对值的非负性 任何一个数的绝对值都是非负数，即|a|≥0. (3)非负数的性质 性质：若几个非负数的和等于 0，则这几个非负数都等于 0. 比如：若|a|＋b2＝0，则 a＝0，且 b＝0. 【例 3】 计算： ??5??(1)(－2)4；(2)－34；(3)?4 ??5?? ?－ 2?2 4  2 014 (4)?? 13?? ；(5)－72；(6)(－1) . 分析：根据乘方的意义和符号法则求解．(1)(－2)4 表示 4 个(－2)相乘；(2)－34 表示 34 ?4?3 4 ?－ 2?2 ? 5?