舞蹈中班教学计划.docxVIP

舞蹈中班教学计划 一、班级特点分析  少儿舞蹈班招收的都是5-10岁左右的同学，这个年龄段的同学主要也是培育爱好为主要目的。进行舞蹈基本功训练，身体各个部分软开度训练，学习舞蹈节奏、舞步组合，节拍练习及舞蹈小节目，以同学动作协调力量为训练重点，发挥同学的想象力、制造力，培育同学良好的气质，提高艺术修养，增加同学对舞蹈的了解。  二、教学重点  针对此年龄层儿童的心理和生理特点，来编排和教授这门课程，盼望通过这门课程中简洁的站位，舞姿，动律动作及小的舞蹈组合训练，让同学更充分、正确的活动运用自己的身体，让同学在学完这节课程以后，在柔韧性，仿照力量和表现力都有所提高，也更喜爱这门课程。 三、教学效果  1、软开度达到肯定的标准（横，竖叉 下腰 压腿 ）完成。  2、仿照力量（能够很快很形象的仿照老师的动作）。  3、表现力（跳舞蹈小组合要有肯定的表情，自信）。  四、教学手段  1、有方案的制定出每节课时的教学目标，教学目的，教学内容，教学重难点。  2、每次教授新课由老师表演师范导入教授新课内容。 3、有步骤的教授课程内容。 如：压腿练习（10分钟）  步骤：  1、教授正确的把上压腿方法；  2、老师正确示范，口数节拍；  3、口数节拍，教授同学压腿练习；  4、口数节拍，同学单独完成  5、协作音乐，完成组合。  五、教学方案  依据每期课时，分为四大阶段进行训练。  1、通过有针对性，好玩味性的地面活动组合，由头到脚的引导同学们活动开身上的每一个关节，每一寸肌肉，进行单一舞蹈动作的训练。  2、由单一的动作练习过度到音乐组合中，主要通过单一的动作讲解，示范和反复练习完成，为下一阶段的学习打下基础。  3、这个阶段是最为重要的训练阶段，在以前课程的基础上，大量加大组合的训练，同时还要不断巩固复习基础课程练习，并且加入舞蹈小舞段的练习，发挥同学的想象力和制造力，提高舞蹈表现力。 全面的复习本学期学习的课程内容。