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技术经济学课程设计任务书 一、课程设计目的与要求 （一）课程设计目的 综合运用技术经济学知识，结合项目评价实践课题，培养学生综合运用知识能力、实际操作 能力和创新能力。 （二）课程设计要求 1、掌握技术经济分析要素及其估算方法； 2、掌握技术经济财务评价的基本方法、程序和财务评价报告的编制； 3、掌握经济、社会中种种不确定因素对建设项目和技术方案经济效益影响的分析方法； 二、课程设计选题 给出的材料 三、课程设计主要内容 （一）计算财务收入和支出； （二）编制财务评价报表； （三）计算财务评价指标； （四）进行不确定性分析； （五）撰写财务评价报告； 四、课程设计时间安排及成果要求 （一）课程设计时间安排 2 天完成财务收入和支出的计算、调整；3 天完成财务评价报表的编制和财务评价指标的计 算；1 天完成不确定性分析；3 天完成财务评价报告的撰写；1 天完成成果介绍的演示文稿。 （二）课程设计成果要求 1.对该项目进行财务评价 （1）分析计算基础数据，编制辅助财务报表 包括：投资使用计划与资金筹措表、销售收入和销售税金及附加估算表、固定资产折旧估算 表、无形及其他资产摊销估算表、借款还本付息估算表、总成本费用估算表等。 （2 ）编制基本财务报表 包括：项目财务现金流量表、资本金财务现金流量表、损益及利润分配表。 （3 ）计算财务评价指标，分别进行盈利能力和清偿能力分析 包括：财务净现值、内部收益率、静态和动态投资回收期；投资利润率、资本金净利润 率；借款偿还期等指标。 2.对项目进行风险分析 （1）盈亏平衡分析 通过计算产量、生产能力利用率、单位产品售价的盈亏平衡点进行分析。 （2 ）敏感性分析 分别就建设投资、经营成本和销售收入变动 （假设变动范围为±10%，变动幅度为5% ） 时对项目内部收益率的影响进行单因素敏感性分析。要求找出因素变动的临界值、绘制敏感 性分析图等。 五、其他要求 1.图表清晰，格式、装订规范； 2.计算应有计算过程，计算结果保留小数点后两位； 3.分析评价要有理有据，论证充分； 4.在设计期间，应到指定杋房进行设计； 5.按时提交设计成果，提交成果截止时间2015.6.11。 六、课程设计成绩评定 课程设计成绩评定的主要依据：①学生对时间的利用率；②学生完成课程设计的 数量和质量；③创新能力；④独立完成设计任务的能力。课程设计应由学生独立 完成，不得弄虚作假，不得抄袭别人的成果，严禁请人代写。一旦发现抄袭、雷 同或请人代做的设计，该生的成绩以零分计。